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牌风造句

造 句牌风造句
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牌风造句 1. 他打得不错,牌风也好。
2. 牌风顺无贪婪之心,牌风背也不怨天恨地。
3. 大牌风险投资公司虽然拥有大笔资金,但却很难找到能够吸纳八位数资金并带来丰厚回报的投资目标。
4. 挂钩和挂带的纹饰等细节,也与奖牌风格相协调。
5. 在一个多小时的激战中,从卢达旺的牌德、牌风、牌品来看,他是一个心细、稳重、责任心强的人,而且也是一个很重视友情的人,我决定把他作为一个搭档来培养。
6. 幻雷者955FX无疑是此次“品牌风暴”的先锋。
7. 老实说,他的牌技并不高明,牌风亦差,抓到好牌,嚣张之情,形于颜色;抓到烂牌,怨天尤人,满嘴喷粪。
8. 用上厚厚的关心表布,配上柔柔的贴心里布,加上层层的知心棉絮,系上颗颗的真心扣子,为你缝制关怀牌风衣,让小寒时节的你依然美丽动人、快乐无比!朋友不要客气,请收下此风衣,邮。

牌风相关造句

牌风相关的词语

长牌【意思解释】1.明代表明身份的一种腰牌。
长生牌位【意思解释】1.写有恩人姓名﹐为恩人祈求福寿的牌位。
长生牌【意思解释】1.见"长生牌位"。
拆牌道字【意思解释】1.同"拆白道字"。
辰牌【意思解释】1.古代一种计时器中标志时刻的牌子。 2.辰刻。上午七时至九时。
单弦牌子曲【意思解释】1.见"单弦"。
出牌【意思解释】1.发出捕人或提人的牌照。 2.玩雀牌或扑克牌游戏时将牌打出。
传信牌【意思解释】1.古代军中传递文件所用的牌,简称信牌。
出恭牌【意思解释】1.入厕前领取的牌子。
挨牌【意思解释】1.即盾牌。
捱牌【意思解释】1.盾牌的一种。
靶牌【意思解释】1.即靶子。练习射击或射箭的目标牌。
豹字牌【意思解释】1.明武宗正德间豹房守卫军士所佩的豹字铜牌。
拜龙牌【意思解释】1.明清时,外官逢节日或庆典向皇帝龙牌跪拜行礼以示朝贺。
拜牌【意思解释】1.见"拜龙牌"。
摽牌【意思解释】1.即标牌。用以防御兵刃矢石的战具。摽﹐通"标"。
布牌【意思解释】1.宋代酒库向官府呈验新酒时书有库名﹑酒名的布招子。
傍牌【意思解释】1.盾牌。 2.以喻推托或掩饰的借口。 3.古代兵营周围扎以木桩,以障敌骑,称傍牌。
标志牌【意思解释】1.用文字或符号标明特征,提醒注意的牌子。多置于路侧。
标枪旁牌【意思解释】1.亦作"标枪旁排"。省称"标牌"。 2.标枪与盾牌。古代作战中同时并用的攻防武器。
春风风人【意思解释】1.和煦的春风吹拂着人们。比喻予人以教益和帮助。
风张风势【意思解释】1.犹言装疯卖傻。
风言风语【意思解释】①没有根据的话;恶意中伤的话。②私下里议论或暗中散布某种传闻:有些人~,说的话很难听。
风里言风里语【意思解释】1.非正式地用话语透露出来。
风风火火【意思解释】(~的)①形容急急忙忙、冒冒失失的样子:他~地闯了进来。②形容很活跃、有劲头的样子:~的战斗年代。
风风韵韵【意思解释】1.亦作"风风韵韵"。 2.形容韵致﹑意态美好。 3.声音悠长婉转貌。
风风雨雨【意思解释】1.刮风下雨。 2.比喻重重阻难。 3.比喻议论纷纷。
风风雅雅【意思解释】1.犹雅致。
风风势势【意思解释】1.形容颠狂的情态和动作。
风风势【意思解释】1.见"风风势势"。
风风世世【意思解释】1.见"风风势势"。
风风傻傻【意思解释】1.颠狂的样子。
风风魔魔【意思解释】1.颠狂的样子。
东风压倒西风【意思解释】比喻对立的双方,必然是一方压倒另一方:不是东风压了西风,就是西风压了东风。
润风风【意思解释】1.娇嫩﹑丰满貌。
春风一度【意思解释】1.比喻领略一番意境或情趣。多指男女间的欢爱。
乘风破浪【意思解释】①顺着风,破浪前进:乘风破浪,不日即可到达。②比喻人的志向远大,不怕困难,奋勇前进:乘风破浪从此始|我要乘风破浪,不断向前。
采风【意思解释】古代称民歌为风,因以称搜集民间歌诗:乡间采风。
春风化雨【意思解释】比喻潜移默化的良好教育,多用于称颂师长的教诲之恩:学生不能忘怀老师春风化雨之恩。
馋风【意思解释】1.指使植物凋零的强劲的秋风。

牌风相关的成语

金字招牌旧时商店用金粉涂字的招牌;也指商店资金雄厚;信誉卓著。现比喻人炫耀的名义或称号。也作“金字牌匾”。
行香挂牌学政到省后例行的仪式。行香:到孔丘庙烧香。挂牌:出牌公告考试地点、日期等。
挂印悬牌悬:挂。高挂官印、告牌(旧时官府用以喻示下级或百姓的告示牌)。指担任官职。
拆牌道字见“拆白道字”。
风风韵韵①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。
风风雨雨刮风下雨,比喻重重阻难或议论纷纷
风风火火形容急急忙忙,冒冒失失的样子。
风风势势
风言风语毫无根据的议论。指带有讽刺性或恶意中伤的言论。也指私下议论或暗中透露;散布某种说法。
黄风雾罩犹言不守本分,胡乱行事。
鹤唳风声唳:鸟鸣。听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
魆风骤雨犹暴风骤雨。
高风峻节高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节
高风劲节见“高风峻节”。
高风伟节高风:高尚的品格。高尚的品德,坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚
高风亮节高尚的品德;坚贞的节操。形容人的品行高尚。
高节清风高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。
骨化风成谓人的性情气质受感染而变化,一种新的社会风气已经形成。
骤风暴雨见“骤雨暴风”。
骤风急雨来势急遽而猛烈的风雨。同“骤雨狂风”。
骤雨狂风见“骤雨暴风”。
骤雨暴风亦作“骤雨狂风”。亦作“骤风暴雨”。来势急遽而猛烈的风雨。
骖风驷霞指仙道者云游四方。
驰风骋雨

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牌风其他造句

斗牌造句1、长辈*博斗牌,晚辈耳儒目染,自然也成为赌徒,这就叫上行下效。
2、这几个老人每天斗牌,消磨时间.
3、《斗牌阿飞》中桥牌高手阿飞和小蝶发生爱情,但又和另一女生雯雯暧昧。
4、M斗牌新手械防M:话说今天是3月21日。
5、史湄只看了一会儿,觉得无趣,便去找何琳琅她们斗牌去了。
6、森政宽愣了一下,才想起来是那个胖子带着几个人斗牌的事情,于是装模作样的说道:“很疼的,尤其是这边肩膀!”。
7、墨白已经掏出斗牌铠化完毕,他一改往日嘻哈的风格,而是一脸的凝重。
8、世界存在风、雷、土、水、火、木,风克雷,雷克土,土克水,水克火,火克木,木克风,相互循环相克制,这是牌灵师斗牌时必须要注意的一点。
8、造句 网http://
9、到了穆拉森岭的山空,狄米远远就看到自己的那座魔法塔外竟然有人斗牌。
将牌造句1. 以前是有条不紊的屋子现在摆满了从妇德堂搬来的麻将牌桌和餐桌。
2. 有一处刻着“天下为公”四字,“为”是繁体,酷似麻将牌中的“鸡”。小孩都念成“公鸡下天”。大人笑问:“公鸡下天干什么呀?”答道:“找母鸡呀!”。
3. “对楚”在成都麻将术语里面是指牌手以两个双张将牌下听,如“五筒五筒”与“二万二万”。
4. 连赌钱,他都预备下麻将牌,比押宝就透着文雅了许多.
5. 他用小牌将吃,但是被庄稼将牌盖吃了.
6. 成都麻将牌手普遍认为“大牌点小牌不亏”,实际上得分、得高分才是硬道理。
7. 又用一条蓝细带子、将牌系在冠冕上.是照耶和华所吩咐摩西的.
8. 他用小牌将吃,但是被庄家将牌盖吃了.
9. 生产:麻将牌、五金杂件、塑料制品.
10. 要用一条蓝细带子将牌系在冠冕的前面。
牌迷造句1. 一牌迷被押送阎罗殿,阎王怒喝:大胆,竟敢拐卖地狱人口。牌迷大声喊冤。阎王手下播放牌迷打牌视频,只见牌迷嘀咕:我手里一个大鬼,两小鬼,还怕啥。祝万圣节快乐。
2. 牌迷顺手把车钥匙给陌生人2013年06月19日05:19。
3. 外籍骗子一身名牌迷了店主眼"千元港币"是假钞。
4. 留刑峰的母亲一人在家看孩子,刑峰母亲是个十足的牌迷。www。
5. 因怕丈夫抢了自己打麻将的位置,天津一女牌迷长时间憋尿,结果致使膀胱出血昏倒牌桌。
6. 文妈妈是个牌迷,和牌有关的东西她都无比精通,在外面也鲜有败绩,街里邻坊都称她为赌圣。
7. 为让患糖尿病的牌迷老妈乖乖待在家里,武昌的晓月(化名)最近可是想了不少办法。
8. 都是牌迷,哪能说几点散就几点散啊!
9. 正在成都举行的“2005年成都棋牌争霸赛”中八个项目之一的斗地主比赛,因为武汉一斗地主协会摆出的一道残局,引起了牌迷朋友兴趣高涨。
10. ”昨日,当记者通知报名的32位选手参加擂台赛时,遇到这样一位痴心的铁杆牌迷。
牌风造句1. 他打得不错,牌风也好。
2. 牌风顺无贪婪之心,牌风背也不怨天恨地。
3. 大牌风险投资公司虽然拥有大笔资金,但却很难找到能够吸纳八位数资金并带来丰厚回报的投资目标。
4. 挂钩和挂带的纹饰等细节,也与奖牌风格相协调。
5. 在一个多小时的激战中,从卢达旺的牌德、牌风、牌品来看,他是一个心细、稳重、责任心强的人,而且也是一个很重视友情的人,我决定把他作为一个搭档来培养。
6. 幻雷者955FX无疑是此次“品牌风暴”的先锋。
7. 老实说,他的牌技并不高明,牌风亦差,抓到好牌,嚣张之情,形于颜色;抓到烂牌,怨天尤人,满嘴喷粪。
8. 用上厚厚的关心表布,配上柔柔的贴心里布,加上层层的知心棉絮,系上颗颗的真心扣子,为你缝制关怀牌风衣,让小寒时节的你依然美丽动人、快乐无比!朋友不要客气,请收下此风衣,邮。

牌额造句一、赞于次日带小卒来看其庙,见牌额写道:“唐尉迟恭之词”。
二、离坟三十步建享堂,塑伯桃仪容,立华表,柱上建牌额,墙侧盖瓦屋,令人看守。
三、两条红标柱,恰与坊巷牌额一般相似。
四、在这扇崭新的门檐上方,有一块不大不小的提示牌额,牌额上有着中英两种语言标写着:贵宾厢,闲人勿入。
五、仙岛中央,有座宝殿,宝殿牌额上书“至察殿”。
六、话说间,已经转到了一座巨大的宫殿前,看那牌额,却是勤政殿。
七、匾额,又称扁额、扁牍、牌额,简称为扁、匾或额。
八、红漆粉刷,牌额大匾,着实有一番地主之貌。
九、棺前一面朱红漆金字牌额,上书四个金字,写道:“伏魔之殿”。
要风得风造句(1)孙悟空神通广大,要风得风,要雨得雨。
(2)哼,旭儿平时都是你给惯得,平日要风得风要雨得雨,竟做出这等乘人之危,威胁诱逼的勾当来。
(3)要风得风,要雨得雨,食不厌精,脍不厌细,醇酒美味,豪宅香车,加上美女的冶容诲淫,淫欲之心恐怕是万里长城也阻挡不了。
(4)向来要风得风要雨得雨的地阁阁主之子就不知道哪根筋没搭对,竟然就这么稀里糊涂的怨恨上了龙语……
(5)就可要风得风,张家一家在颖上县横行一方这么多年。
(6)大年初一鸿运照:西南喜神;正西财神;西北贵神。注意放松自己,调整心情,回归自然。祝要风得风,要雨得雨,年年有此时,岁岁有今朝!
(7)2月10日国际气象节,“风含情、水含笑”祝福你新年新气象,要风得风,要雨得雨,呼风唤雨,风调雨顺,春华秋实,硕果累累。
(8)风声雨声祝福声,声声入耳。家事国事朋友事,事事关心。雨水时节愿事业呼风唤雨、翻云覆雨,生活风调雨顺、春风化雨,一辈子要风得风、要雨得雨。
(9)好雨知时节,问候落心田:雨滴声声报平安,雨水淅沥冲忧烦,雨丝细细捎思念,雨花朵朵落心弦,雨点圈圈圆心愿,雨露点点爱美满,雨雾层层事成功,雨水连连情相盼。雨水节气,祝你:要风得风,要雨得雨【要风得风造句
(10)我希望南音永远都不要长大,永远都不要把看别人脸色当成自然而然的事。虽然这是不可能的,但是至少我愿意为南音做一切事情让她要风得风,要雨得雨。
风风韵韵造句1 莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵。娇娇嫩嫩,停停当当人人。乔吉
2 甜如浸蜜,声柔似风,风风韵韵,莺声燕语,沉鱼出听…又带着一丝抚媚,仿佛羽毛般,勾人心铉,即使再平静的心,也会泛起涟漪,映出波澜。
3 想那些个滋滋味味,风风韵韵,老老成成……
4 莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵。
5 莺莺燕燕春春,花花柳柳真真,事事风风韵韵,娇娇嫩嫩,亭亭当当仁仁,只有敢死,才能杀人.
6 莺莺燕燕春春,花花树树真真,事事风风韵韵,娇娇嫩嫩,停停当当人人。



风风造句(1) 经历过人生的风风雨雨,才能够丰富自己的阅历,理解人生的真谛。
(2) 六月,骄阳似火,暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵,大街上,涌动的人流,以五颜六色的衣妆,汇成横亘天地间的七色彩虹,描绘着生活美不胜收的诗情画意。
(3) 回忆起当初的风风雨雨,我才懂得我迈过了多大坎坷。但是,我们分开了,我们所走过的一切将是美好的回忆。我才深深懂得,什么是情,什么是谊;而事实却并非如此,不是的,不是:海内存知己,天涯若比邻……
(4) 面对生活的风风雨雨,只有具备坚强意志的人,才能活出多彩的人生。
(5) 人生就像十字绣,表面看着风风光光、又有谁能注意到背面交纵错杂的线头!
(7) 风风火火,轰轰烈烈,我们的爱情像一场战争。我们没有流血,却都已经牺牲。
(8) 母亲是一阵清风风,吹走乌云,留下阳光。
(9) 夏雨,就像一个行事雷厉,风风火火,爱恨分明的女子。她说来就来,没有什么前奏,即刻就是乌云密布,天空黑压压的仿佛随时都会炸裂,雨奔放悲壮的落下,是想洗净这世间所有的罪与恶吧。
(10) 也只是前行路上的插曲,没有任何一条路可以风风顺顺,只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹,只有奋斗、没有失望、不会迷失,鼓励自己还要加油,要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定!
(11) 自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
东风压倒西风造句(1)不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。毛泽东
(2)东风压倒西风,进步的力量终究会战胜反动力量。
(3)吴有才知道,这次还是老样子,不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。
(4)对,今天不是东风压倒西风,就是西风压倒东风,必须拿出虎气来。
(5)这是东风压倒西风,还是西风压倒东风的问题,作为未来家主,自己绝对不能没有表示。
(6)大帅叔腾云驾雾了,您老挺住,不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。
(7)不是东风压倒西风,就是西风压倒东风!没有这个觉悟,就算逃出地球,你们的命运也好不到哪里去!
(8)不是东风压倒西风,就是西风压倒东风??适用于中国处理国际关系,适用于奥运会前,也适用于奥运会后。

(10)至于性*方面,同样充斥着权力纷争阴云,不是东风压倒西风,就是西风压倒东风,龙凤争霸,外人是看不到我们室内剧的热闹与精彩的。
春风风人造句一、他春风风人般的教导,使我们受益匪浅。
二、吾不能以春风风人,我不能以夏雨雨人,我必穷矣。
三、作为“师者”,核心价值在于以身作则、春风风人,塑造学生健全文明之人格。
四、滴水虽然细小,却可以穿透石头,犹如春风风人,犹如夏雨雨人,只要坚持复坚持,文化会慢慢地使人心灵净化、举止大方。
五、二、春风风人,夏雨雨人,真诚服务奉献多。
六、多少年来,段校长正是以一种对学生的挚爱,一种锲而不舍的求实精神,春风风人,夏雨雨人,哺育学生成长,孕育了当年影响全国的育才中学教改经验的诞生。



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