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快读造句

造 句快读造句
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快读造句 1、这就意味着快读阅读将是一件很好的工具,我们可以以此来武装自己的头脑。
2、有些软件,如“速读”和“快读”,就是专门设计经由过程闪灼字母和单词来提高人们阅读速度的。
3、泛读:要培养浏览,跳读和快读的能力.即抓住关键词,主题句和中心大意的能力.
4、贪快读得多,不如边学边想读得少。
5、有些东西应该自始至终快读。例如,简单的故事、叙读情况的朋友来信、。
6、波波,快读,完成你的使命。
7、快读使学生对文章有一个粗略的了解,并通过一些判断题来加深学生对文章的理解。
8、有些阮件,如“速读”和“快读”,就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。
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10、信用卡可被各种方式略读和快读。为了保证您的信用卡使用安全,不妨学学如下七招。
11、建议读物可以只是浏览快读。
11、造 句 网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步
12、另外,你可以选择快读洗个澡,用自己的化妆品,而不是旅馆里提供的小包装化妆品。
13、请告诉我这些书应该快读呢还是慢读。
14、下面是为了得到要点,快读时遵循的一步一步过程。
15、正如你所知,”快读“这个词是指阅读过程仅看一段里的主要思想,和简单地瞥一下文章的其余部分。
16、泛读:要培养浏览、跳读和快读的能力.
17、每使用一次信用卡,就增加了信用卡号码被欺诈使用的机会。信用卡可被各种方式略读和快读。
18、讲这些语言的人就不明白一个句子中的一些词为什么需要快读,或者慢下来。

快读相关造句

快读相关的词语

快人快性【意思解释】1.谓为人爽直痛快,不忸怩作态。
快快【意思解释】1.宽明貌。 2.肆意。 3.犹快活。 4.赶快。
痛痛快快【意思解释】1.非常干脆;直爽。 2.舒适爽快。
敞快【意思解释】1.畅快,开朗爽快。
逞快【意思解释】1.放纵,满足。
称快【意思解释】1.叫快﹐喊痛快。
脆快【意思解释】1.爽快;利落。
骋快【意思解释】1.放纵。
单口快板【意思解释】1.只有一个人表演的快板。
麤快【意思解释】1.简捷。
称心快意【意思解释】1.满足心意。
乘快【意思解释】1.趁一时快意。
捕快【意思解释】1.即捕役。
兵快【意思解释】1.担任缉捕等事的衙役。
笔快【意思解释】1.谓文笔快速。
不快【意思解释】1.不愉快,不高兴。 2.不适;有病。 3.不好,不吉。
锋快【意思解释】1.犹锋利。
番快【意思解释】1.番子;捕快。
府快【意思解释】1.府﹑县衙门中缉捕盗贼的差役。快,捕快。
风快【意思解释】1.风吹得畅快。 2.犹飞快。 3.十分锋利。
传读【意思解释】1.传授句读。
重读【意思解释】1.把一个词或词组里的某个音节,或语句里某几个音节读得重些,强些。
卒读【意思解释】1.尽读;读完。
伴读【意思解释】①陪伴他人一起读书:宋时诸王府置伴读之官,然无定员|父母伴读不是好方法。②留学生在国外学习期间,其配偶随同陪伴:伴读夫人。
百读【意思解释】1.反复诵读。
拜读【意思解释】1.读别人作品或书信的敬词。
倍读【意思解释】1.背诵。倍,通"背"。
饱读【意思解释】1.充分阅读。
半工半读【意思解释】1.一面生产劳动,一面上学读书。
百读不厌【意思解释】1.诵读多遍﹐不感厌倦。语出宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:"旧书不厌百回读﹐熟读深思子自知。"后因以"百读不厌"形容文章高超。
讽读【意思解释】1.诵读。
趺读【意思解释】1.佛教语。谓僧尼趺坐诵经。
范读【意思解释】1.示范朗读。
奉读【意思解释】1.犹拜读。
伏读【意思解释】1.谓恭敬地阅读。"伏"为表敬之词。《孔丛子.杂训》:"子思在鲁﹐使以书如卫问子上﹐子上北面再拜﹐受书伏读。"后世臣下阅读帝王诏书亦称"伏读"。
句读【意思解释】古时称文词停顿的地方叫句或读(dòu)。连称句读时,句是语意完整的一小段,读是句中语意未完,语气可停的更小的段落。
古读【意思解释】1.古时的音读。
攻读【意思解释】努力读书或钻研某一门学问:~博士学位ㄧ~中医经典。
耕读【意思解释】指既从事农业劳动又读书或教学:~小学ㄧ~教师。
工读学校【意思解释】对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。

快读相关的成语

快人快语快:爽利;直爽。爽快人说爽快话。
快人快性谓为人爽直痛快,不忸怩作态。
快人快事爽快人办爽快事。
遂心快意见“遂心如意”。
软裘快马轻暖的毛皮衣服和善跑的马,喻生活豪奢。
舌尖口快尖:尖锐,锋利。快:锐利,爽快。形容口舌伶俐,说话爽快。也指说话尖刻,不肯让人。
能言快说见“能言快语”。
能言快语能说会道,言词敏捷爽利。
空谈快意快意:使内心感到痛快。信口开河地高谈阔论,却不付诸行动,只是为了口头痛快。
称心快意满足心意
眼疾手快形容做事机警敏捷。
眼明手快眼睛敏锐;动作敏捷迅速。也作“眼明手捷”、“眼疾手快”。
眼急手快形容做事机警敏捷。
眼尖手快眼力好,动作快。
痛快淋漓形容尽情尽意;非常畅快。淋漓:心情舒畅。
热心快肠形容热情直爽。
拍掌称快称:称道。拍着手掌叫痛快。形容仇恨得到消除
拍手称快拍着手喊痛快。形容人们因正义得到伸张;公愤得到消除时高兴愉快的样子。
手疾眼快疾:快。眼到手也到;指手和眼睛的动作都很快。形容动作机灵;眼光敏捷。
手急眼快形容动作机警,手快眼快
闭门读书关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
闭户读书关着门在家里埋头读书。
读书得间间:间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门,心领神会。
读书三到形容读书十分认真。
读书三余余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读不舍手舍:舍得,愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
百读不厌厌:厌烦;厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深;引人入胜;耐人寻味。
熟读深思反复地阅读,认真地思考。
然荻读书然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。
映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫,勤学苦读。
据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
折节读书折节:改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。
悔读南华《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
徒读父书徒:只。父书:父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书,不懂得运用知识,加以变通。
囊萤照读用口袋装萤火虫,照着读书。形容家境贫寒,勤苦读书。
十年读书谓长期努力于学业。
刺股读书比喻刻苦攻读。
书读五车形容读书多、知识丰富。
不忍卒读卒:尽,完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

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快读其他造句

快去快回造句1、彪哥,你快去快回,我等你来再开船,金妹一边向飞走的彪哥喊,一边又把已经离开岸边的船头再撑了回来,将竹杆**了船头的洞眼中,篙头紧紧地扎进水边的泥沙里。
2、正不过我可不是付了钱让你们来,那个啥,喝喝咖啡吃吃甜甜圈的,快去快回。
3、一家人不说两家话!你们两个小家伙千万记得做事情不得莽撞!要三思而行!快去快回!
4、丫丫和上官等,人不卸甲马不解鞍,在总督府外侯着,意思就是要杨桑快去快回,别又在里面盘桓了。
5、他的脑袋再一次和书本来了一个亲密接触,柳晚晴现在已经气得三尸暴跳,学生调戏校长?威严何在!在里面,快去快回。




凉凉快快造句1、也有居民表示,“大热天,在树底下玩一下挺好的么,凉凉快快还能消磨时间!”。
2、夏天沟底下更好,凉凉快快,游戏、烧烤都不错。
3、它少了几分甜味,多了几分淡味,吃起来有一种凉凉快快的感觉。
4、雷阵雨可能将伴随考生凉凉快快度过三天中考。
5、特别是夏天晚饭之后,老老少少,携妻带子,到公园里凉凉快快地走上一圈,感觉真是惬意。
6、三伏天到了,首先送给你一片荷叶,让它亭亭玉立为你遮阳光;再送你一朵荷花,让它微风摇摆给你送清凉;最后送上一盘凉拌藕片,让它凉凉快快伴你度三伏。
7、把凉爽浇在你的头上,把清凉涂在你的身上,让你夏天凉凉爽爽;把清爽缠在你身上,把舒爽绑在你腿上,让你夏日凉凉快快,祝夏日拥抱清凉世界。
8、夏天健身太“烤”验人,穿上由加拿大一名私人健身教练设计的特制背心和鞋垫则能让你凉凉快快地消耗掉多余热量,达到健身目的。

轻轻快快造句1. 两前两后八条汉子,抬着花轿轻轻快快,闪闪悠悠。
2. 钟小兰耸了耸肩膀,脚步轻轻快快地离开了书房,下去准备白开水了。
3. 时光如水从我身上徐徐缓缓地淌泻,轻轻快快,滑滑溜溜,只知身在水中,却不觉水流。
4. 便在这时,忽然一阵箫声,悠悠扬扬,轻轻快快,仿佛春雨里的小桥流水,仿佛大珠小珠落满玉盘,又仿佛间关莺语一样婉转倾跌,跳跳跃跃,直透入耳际。
5. 周仓轻轻快快的跑回来,随便给了青年人一壶酒,不过给青年人的酒壶比刚才的好像还小。
6. 张良轻轻快快地顺着山坡下去了,他慢慢走向张裕停留的地方,他走得象猴子一样轻盈。
7. 目前根据地的情况已经要求我们褪去冬衣,穿起夏服,以便轻轻快快地同敌人作斗争,我们却还是一身臃肿,头重脚轻,很不适于作战。
8. 最叫他吃惊的是后边又上来的一拨提水的,这是一拨僧人,只见他们两臂向两旁平伸,一手提着一桶水,脚下象踏着节拍,轻轻快快向上走。

爽爽快快造句(1) 我心里想,最好爽爽快快同意了的好,因为我已看到艾伦左右为难。
(2) 如果你认为你是对的,就不要犹豫,爽爽快快地讲好了。
(3) 我爽爽快快地把我的想法告诉了他。
(4) 爽爽快快告诉我,你究竟跟他订婚了没有?
(5) 遇到这种事,我会爽爽快快地谢绝,骑上马就走。
(6) 能来,他明天没有约会;于是他爽爽快快地接受了她的邀请。
(7) 这样看起来,反而是朝生暮死的蝴蝶为可羡了。它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞,一旦春尽花残,便爽爽快快地殉着春光化去,好像它们一生只是为了酣舞与享乐而来的,倒要痛快些。


快快活活造句1. 生活富庶喜盈盈,日子过得甜津津,快快活活乐乐乐,乐乐惠惠喜喜喜。
2. 他邋遢不堪,蓬头垢面,穿着往日快快活活时那套有趣的烂衣服。
3. 生活富庶喜盈盈,日子过得甜蜜蜜,快快活活乐陶陶,乐乐悠悠喜上眉梢!
4. 这是个兴致勃勃、快快活活的男孩子,由于冒雨回家来,显得十分精神;他的脸白嫩、漂亮,眼睛明亮,头发卷曲。
5. 她不管有病没病总是快快活活的.
6. 三个人过着快快活活的隐居生活,心里又满足又愉快,工作勤劳,与世无争.
7. 光明如裸体的孩子,快快活活地在绿叶当中游戏,它不知道人是会欺诈的。
8. 他快快活活地拥抱,亲吻了他的双亲和阿客萨.

10. 光如一个裸体的孩子,快快活活地在绿叶当中游戏,他不知道人是会欺诈的。
读一读造句1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧,读一遍,再读一遍,把它铭记心里,采纳它的风格,然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德
2、好诗可以陶冶一个人的情操,大家有空就该多读一读。
3、送你十字记,用心读一读:一字循,二字环,三字利,四字用,五字勤,六字俭,七字节,八字约,九字和,十字谐。世界勤俭日快乐!
4、收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐,身体康健。
5、读一读嗟来之食有一年,齐国遭受大灾荒,饥民遍野。
6、哼一哼童谣,返璞归真;忆一忆童年,别有风味;读一读童话,奶声奶气;找一找童真,忧烦无影;耍一耍童趣,开心满怀;触一触童心,神采飞扬。六一来到,愿你永葆童心,开心永远!
7、翻开祖国的历史,篇篇写满壮丽,读一读党的日记,曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里,真诚的祝福你七一节快乐,为你祈祷万事如意!
8、好书读一读,聪明长久;好歌唱一唱,开心长久;好舞跳一跳,健康长久;好剧看一看,乐观长久;好人赞一赞,感动长久;好事做一做,幸福长久!“609到永久”,愿你保持进取心,健康快。
9、送你十字记,请你用心读一读:一字循,二字环,三字利,四字用,五字勤,六字俭,七字节,八字约,九字和,十字谐。世界勤俭日,愿你快乐连连,事事顺利!
10、收一收,心情愉悦;读一读,幸福蜜甜;存一存,好运连连;转一转,财富源源;一条短信贺平安,夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐,身体康健。
读读造句(1) 读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。
(2) 收到信息抖精神,教你如何来做人,读读信息变傻人,不转你会成呆人,删除证明你是痴人,回复表明你没成*,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟!
(3) 迷茫时,读读书,前途一片光明;困惑时,读读书,道路越走越宽;烦恼时,读读书,心情豁然开朗;开心时,读读书,生活‘阅’来‘阅’好;世界读书时,愿你快乐。
(4) 周末到了,愿你有品品清茶、读读诗书的小情调;有登登高山、划划小船的小乐趣;有听听音乐、唱唱欢歌的小爱好;有抱抱幸福、搂搂平安的小日子!
(5) 五一信息带喜气,收到纯属你运气,看看你会有志气,读读你会生骨气,身强体健有福气,事业辉煌带霸气,愿你永远没脾气,心情处处好天气!劳动节快乐!
(6) 发条信息为友人,教你这样来做人,读读信息成痴人,不读你就是笨人,不转你会成傻人,转了你就在坑人,这条信息为整人,愚人节里送愚人。愚人快乐哟!
(7) 读读看看喜欢的藏书,品品赏赏墙上的字画,修修剪剪阳台的花草,约约见见多年的朋友,吃吃喝喝家里的便饭,说说笑笑家常和里短。朋友,常联系哦!
(8) 天气忽然变冷,冬至非雨即风。没事宅于小屋,可以读读闲书。养生之道鉴古,烹调多看菜谱。防风要关窗户,锻炼闻鸡起舞。开门阳光雨露,闭门听雪呼呼。冬至养生,减少出行。安然冬藏。
(9) 我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
(10) 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
读来造句一、这首诗读来琅琅上口。
二、那篇文章读来令人荡气回肠。
三、人生读来几乎像一首诗。它有自己的韵律和节奏,也有生长和腐坏的内在周期。
四、这样的文章读来很能净化心灵。
五、那种历史记录读来乏味的国家是幸福的。
七、这篇作品词藻优美,(造句网整理)读来令人赏心悦目。
八、他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。
九、这篇一气呵成的好文章,读来真是令人神清气爽。
十、这篇文章空话连篇,言之无物,读来枉矢哨壶。
十一、智慧和知识不是同一个概念,知识可以通过苦读来获取,但智慧是一种悟性,可能你的一句话胜过我读10年的书,这就是老话说的"一语点醒梦中人".
讲读造句一、实施中,教学方法必须与学习方式相适应,不以教师“讲读为主”,而以学生自读、探究为主。
二、尤其对涉世不深的中学生讲读这篇文章,更需要抓住作者的思路,引导学生深入作者的内心世界。
三、讲读课中的段落教学是多种语文基础知识教学的综合运用,其教学过程可分为预习、讲读、自读与归纳、迁移四个阶段。
四、1月4日,深圳图书馆“讲读厅”将正式启用。
五、“望道讲读会”将连开七讲,上海书展。
六、正说话间,又有司礼太监来报,说是负责日讲的翰林学士到了五龙亭,不知皇上摆骂何处讲读,特来请旨。
七、从中国人聚居的久米村即唐营,挑选一名任通事官职的人来担当府学讲解师,每月按一定的时间和课时讲读康熙皇帝的训谕“圣谕衍义”。
八、根据你多年鉴黄经验,你觉得这是少儿读物还是少儿“毒物”?近日,洛阳一幼儿园给家长分发了30册幼儿读物,要求家长回家给孩子讲读。

对读造句(1) 编辑部对读者的建议一条条进行了整理。
(2) 他礼贤下士,对读书人十分尊重。
(3) 可是大家对风水问题似乎都一知半解,于是就对读者讲讲居室风水。
(4) 文艺作品的艺术性越高,对读者潜移默化的力量也越大。
(5) 优秀的学者"主动留心于"新信息,他们对读到的东西进行思索,以挑战的精神对待它,融会贯通,使之成为自己的东西。
(7) 对读书率下降,图书市场混乱,科学与人文素质下降的现状与原因进行了分析。
(8) 这些对读者情绪准确拿捏的点滴让这本书成为你长途旅行的好伴侣,只是别让乘务员看到你的眼泪。
(9) 话语中的第二人称通常被认为是对读者的直接称呼。
(10) 盗版书、“伪书”和“误导书”的泛滥(
(11) 本文还对读出放大器的设计提出了若干改进建议。
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