画荻教什么的成语 | |
补 全 | 画荻教子 |
相 关 | 画荻什么什么 - 画荻教什么 - 画什么教什么 - 画什么教子 - 画什么什么子 - 什么什么教子 - 什么荻教子 - 什么荻什么什么 - 什么荻教什么 - |
画荻教什么的成语大全 | |
画荻教子 | 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 《宋史 - 欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” |
画荻教什么的相关词语 | |
画虎画皮难画骨,知人知面不知心 | 【意思解释】1.谓外表易画,骨相难描。比喻人心难测。 |
画龙画虎难画骨,知人知面不知心 | 【意思解释】1.同"画虎画皮难画骨,知人知面不知心"。 |
成画 | 【意思解释】1.确定的谋划。 |
超现实主义画派 | 【意思解释】1924年产生于法国。由法国作家布雷东发起。在巴黎先后发表两次《超现实主义宣言》,形成了超现实主义画派。认为“下意识的领域”,如梦境、幻觉、本能等是创作的源泉,主张从潜意识的思想实际中求得“超现实”。作品主要描写潜意识领域的矛盾现象,把生与死、过去与未来、真实与幻觉统一起来,具有恐怖、离奇、怪诞的特点。代表人物有米罗·恩斯特等。 |
错仪画制 | 【意思解释】1.谓布政立法。错﹐通"措"。 |
长画 | 【意思解释】1.长远的谋划。 |
采画 | 【意思解释】1.用彩色作画。 2.彩色图案。 |
筹画 | 【意思解释】1.谋划。 |
处画 | 【意思解释】1.计议;谋划。 |
策画 | 【意思解释】1.亦作"策划"。 2.谋划;计谋。 |
磁画 | 【意思解释】1.在泥坯上作画后上釉烧制或在已上釉的瓷器上作画再行上釉烧制而成的瓷器工艺品。 |
插画 | 【意思解释】1.插图。 |
搽画 | 【意思解释】1.涂抹。 |
措画 | 【意思解释】1.筹画。 |
彩画 | 【意思解释】1.彩色画。 2.谓以彩色绘饰。 |
常州画派 | 【意思解释】1.清武进人恽格首创,以没骨法写生,一洗时习,海内学者宗之,时号常州画派。 |
吹画壶 | 【意思解释】1.谓声音含混不成曲调。画壶,儿童所吹的泥鼓。 |
参画 | 【意思解释】1.参与谋划。 |
敕画 | 【意思解释】1.犹敕令,诏命。因诏敕须押字判行,故称。 |
充饥画饼 | 【意思解释】1.喻借助空想安慰自己。 |
伐荻人 | 【意思解释】1.指南朝宋武帝刘裕。亦泛指能安邦定国之英主。 |
画荻 | 【意思解释】1.宋欧阳修四岁而孤,家贫,母郑氏以荻管画地写字,教其读书。见《宋史.欧阳修传》。后以"画荻"为称颂母教之典。 |
画荻丸熊 | 【意思解释】1.宋欧阳修幼时,母郑氏以荻画地教子读书。唐柳仲郢幼嗜学,母韩氏用熊胆和制丸子,使郢夜咀咽以提神醒脑。后以"画荻丸熊"称赞母教有方。 |
画荻和丸 | 【意思解释】1.见"画荻丸熊"。 |
枯荻 | 【意思解释】1.干枯的荻草。 |
荻洪 | 【意思解释】1.用荻做成的置于水中以阻塞航道的障碍物。 |
荻笋 | 【意思解释】1.亦作"荻笋"。 2.荻的幼苗,像笋,故名。又称荻芽。 |
荻苗 | 【意思解释】1.荻的花穗。 |
荻葓 | 【意思解释】1.见"荻洪"。 |
荻竹 | 【意思解释】1.即荻。 |
芦荻 | 【意思解释】1.芦与荻。 |
基督教新教 | 【意思解释】与天主教、正教并称为基督教三大教派。在中国,常以“基督教”一词单指基督教新教。是16世纪欧洲宗教改革运动中脱离天主教而产生的路德宗、加尔文宗、安立甘宗等新宗派的统称。不承认罗马主教的教皇地位,主张教会制度多样化,强调信徒直接与上帝相通而无须以神父作中介。主要宗派有信义会、长老会、圣公会、浸会、卫理公会等。主要分布于英、美、德、瑞士、北欧各国和澳大利亚、新西兰等国。1807年英国传教士马礼逊到中国传教,为新教进入中国之始。 |
教妇初来,教儿婴孩 | 【意思解释】1.谓施教应该及早。 |
川楚白莲教起义 | 【意思解释】清代四川、湖北农民起义。乾隆末年,土地高度集中,无地农民流入川、鄂两省边界地区,在白莲教的组织下,于1796年先后发动起义。次年会师于四川,众达数十万人,多次击败清军,坚持斗争达九年之久,沉重打击了清王朝的统治。 |
初等教育 | 【意思解释】也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国,对儿童实施初等教育的学校为小学,对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校,施以相当于小学程度的教育。 |
藏传佛教 | 【意思解释】俗称“喇嘛教”。中国佛教的一支。由7世纪印度传入的大乘密教与西藏地区原始宗教“本教”相结合而成。13世纪传入蒙古族地区。主要教派有格鲁派(黄教)、宁玛派(红教)、噶举派(白教)、萨迦派(花教)等。传播于中国藏、蒙古、土、裕固族地区,不丹、锡金、尼泊尔、蒙古国等地也有传播。 |
阐教 | 【意思解释】1.见"阐校"。 2.小说《封神演义》中的宗教名。兼包佛道二教。以助周灭殷为己任。 |
种教 | 【意思解释】1.种族和宗教。 |
慈教 | 【意思解释】1.慈母的教诲。 |
从教 | 【意思解释】1.听从教导。 2.指信教的人;教徒。 3.指胁从﹑受教唆的人。 4.从此使得;从而使。 5.听任;任凭。 |
呈教 | 【意思解释】1.敬辞。呈上请教。 |
吃教 | 【意思解释】1.旧时对天主教或基督教信徒以信教为名而谋生或图利的讽刺说法。 |
传教 | 【意思解释】1.掌传教令的郡吏。 2.传布教义。 |
出教 | 【意思解释】1.发布教令。 2.宗教徒被逐出教外或自行退出教门。 |
传教师 | 【意思解释】1.即传教士。 |
承教 | 【意思解释】1.接受教令。 2.用作谦词,言接受教诲。 |
敕教 | 【意思解释】1.帝王的命令。 |
垂教 | 【意思解释】1.犹垂训。 2.犹赐教。 |
驰教 | 【意思解释】1.施教。 |
昌教 | 【意思解释】1.善美的教化。 |
骋教 | 【意思解释】1.犹驰教。 |
相关成语接龙
相关成语分类
- 形容父母教育的好成语_词语
- 夸夸妈妈的成语有哪些_词语
- 描写棕熊的优美成语_词语
- 描述人特征的成语英语怎么说_词语
- 形容读书的环境的成语有哪些_词语
- 描写老师伟大的成语_词语
- 给儿子做榜样的成语_词语
- 形容一个人思想封建的成语_词语
- 形容人改不了的成语_词语
- 包含樽字的成语_包含樽字的词语
- 形容军事训练的成语_词语
- 用于形容耐心教导的成语_词语
- 成语杀开头的成语_词语
- 用一个成语形容辅助_词语
- 关于描写猴子的成语_词语
- 学会尊重老师的成语_词语
- 劝人不要起歹心的成语_词语
- 描写学生和老师的成语是_词语
- 古代形容教诲的成语_词语
- 教开头的成语接龙大全_词语
- 描写人物听话的成语_词语
- 形容人的性格难改的成语_词语
- 来到陌生的城市成语_词语
- 赞美小孩有出息的成语_词语
- 形容受教很深的成语_词语
- 第二个字是令的成语_词语
- 论语中有关中庸的成语_词语
- 形容有很多烟的成语_词语
- 赞美各行各业的成语_词语
- 形容学校很差的成语_词语
- 形容总结教训的成语_词语
- 描述人特征的成语英语怎么说_词语
- 舍不得离开老板的成语_词语
- 吸取教训后的好成语_词语
- 妈妈为了孩子的成语_词语
- 形容啥人找啥人的成语_词语
- 一什么什么画成语来形容_词语
- 描写写书法样子的成语_词语
- 关于练字的鼓励成语_词语
- 形容事情很明确的成语_词语
- 包含较字的成语_包含较字的词语
- 怎么形容古建筑的成语_词语
- 王维诗中有画画中有诗的成语_词语
- 形容西方女性美的成语_词语
画荻教什么的相关成语 | |
画荻教子 | 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 《宋史 - 欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。” |
画荻和丸 | 用以称赞母亲教子有方。同“画荻丸熊”。 宋 欧阳修幼时,母郑氏以荻画地教子读书。唐 柳仲郢幼嗜学,母韩氏用熊胆和制丸子,使郢夜咀咽以提神醒脑。郭沫若《虎符》附录《写作缘起》:“但要写母爱,在儿女小的时候容易表现,如推干就湿、画荻和丸之类,都是儿女小时的事。” |
画荻丸熊 | 用以称赞母亲教子有方。 宋 欧阳修幼时,母郑氏以荻画地教子读书。唐 柳仲郢幼嗜学,母韩氏用熊胆和制丸子,使郢夜咀咽以提神醒脑。清 章学诚《文史通义 古文十弊》:“抑思善相夫者,何必尽识鹿车鸿案?善教子者,岂皆熟记画荻和丸?” |
不教之教 | 不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。 《吕氏春秋 君守》:“不教之教,无言之诏。 |
然荻读书 | 然:“燃”的本字,燃烧;荻:芦苇一类的植物。燃荻为灯,发奋读书。形容勤学苦读。 北齐 - 颜之推《颜氏家训 - 勉学》:“梁世彭城刘绮,交州刺史勃之孙,早孤家贫,灯烛难办,常买荻尺寸折之,然明夜读。” |
遗风馀教 | 前代遗留下来的风尚教化。 |
遗风余教 | 前代遗留下来的风尚教化。 宋 叶適《金坛县重建学记》:“京口常为江南必争之地,其人以智诈勇力擅名于时,而古人遗风余教无闻焉,何也?” |
谆谆教导 | 恳切、耐心地教导(谆谆:恳切、耐心的样子)。 《诗经 大雅 抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。” |
言传身教 | 言传:语言上传授、讲解;身教:亲身以行动教导。一面在言语上传授;讲解;一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。 南朝 宋 范晔《后汉书 第五伦传》:“以身教者从,以言教者论。” |
纲常名教 | 纲常:三纲五常;名教:封建礼教。指维护封建制度而设置的一整套思想道德规范 清 - 名教中人《好逑传》第17回:“因思臣一身,一女之事小,而纲常名教之事大,故正色拒之。” |
累教不改 | 多次教育,仍不改正。 |
移风崇教 | 移转风气,崇尚教化。 《韩诗外传》卷八:“移风崇教,生而不杀,布惠施恩,仁不偏与。” |
移樽就教 | 端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。 清 李汝珍《镜花缘》第24回:“名九公道:'也罢,我们移樽就教罢。'” |
神道设教 | 神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。 《易 - 观》:“观天之神道,而四时不忒,圣人以神道设教,而天下服矣。” |
生聚教训 | 生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。 先秦 左丘明《左传 哀公元年》:“越十年生聚,而十年教训,二十年之外,吴其为沼乎!” |
桃李之教 | 指老师的教诲。 明 - 汤显祖《牡丹亭 - 延师》:“学生自愧蒲柳之姿,敢烦桃李之教。” |
束教管闻 | 谓学识浅陋,见闻不广。 |
杀彘教子 | 彘:猪。父母说话算数,教子诚实无欺。 先秦 韩非《韩非子 外诸说左上》:“曾子之妻之市,其子随之而泣,其母曰:‘女还,顾反为女杀彘。’妻适市来,曾子欲捕彘杀之。……‘母欺子,子而不信其母,非所以成教也。’遂烹彘也。” |
明耻教战 | 教导士兵作战,使他们知道退缩就是耻辱,因而能够奋勇向前,杀敌取胜。 先秦 左丘明《左传 僖公二十二年》:“明耻教战,求杀敌也。” |
明教不变 | 教令明确,让老百姓有所适从,便不会发生变乱。 《商君书 - 赏刑》:“夫明赏不费,明刑不戮,明教不变,而民知于民务,国无异俗。” |
明刑弼教 | 弼:辅助。用刑法晓喻人民,使人们都知法、畏法而守法,以达到教化所不能收到的效果。 《尚书 大禹漠》:“汝作士,明于五刑,以弼五教,期于予治。” |
教猱升木 | 教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。 《诗经 小雅 角弓》:“毋教猱升木,如涂涂附。” |
教无常师 | 受教不必有固定的老师。 《尚书 咸有一德》:“德无常师,主善为师。” |
教导有方 | 教育引导很有办法。 清 吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。” |
教学相长 | 教学:教和学;长:促进;增加。教和学互相促进。 西汉 戴圣《礼记 学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也。故曰教学相长也。” |
教妇初来 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 北齐 颜之推《颜氏家训 教子》:“俗谚曰:‘教妇初来,教儿婴孩。’诚哉斯语!” |
教儿婴孩 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 北齐 颜之推《颜氏家训 教子》:“俗谚曰:‘教妇初来,教儿婴孩。’诚哉斯语!” |
教亦多术 | 教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。 《孟子 - 告子下》:“教亦多术矣,予不屑之教诲也者,是亦教诲之而已矣。” |
教一识百 | 形容具有特殊的才能、智慧。 汉 - 刘向《列女传 - 母仪》:“文王生而明圣,太任教之,以一而识百。” |
扑作教刑 | 扑:古代刑具;教刑:教学中对学生的体罚。用扑作责罚学生的工具 《尚书 - 舜典》:“象以典型,流宥五刑,鞭作官刑,扑作教刑,金作赎刑。” |
弭耳受教 | 弭耳:温驯的样子。形容非常听话 清 - 文康《儿女英雄传》第16回:“且等我收伏了这个贯索奴,作个引线,不怕那条孽龙不弭耳受教。” |
屡教不改 | 屡:多次;一次又一次;教:教育。经过多次教育;仍然不改正。也作“累教不改”。 明 沈德符《野获编 戮子》:“嘉靖末年,新郑故都御史高捷,有子不才,屡戒不俊,因手刃之。” |
少条失教 | 谓没规矩,无教养。 明 - 兰陵笑笑生《金瓶梅》第40回:“好大胆的丫头!新来乍到,就恁少条失教的,大刺刺对着主子坐着。” |
宰鸡教猴 | 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。 高云览《小城春秋》第三章:“吴七总想抓个奸细来‘宰鸡教猴’一下,吴坚和家剑平反对;怕闹得内部更混乱,又怕有后患。” |
孺子可教 | 指年轻人可培养。 西汉 司马迁《史记 留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’” |
奉命承教 | 奉:敬受;承教:接受教诲。指奉行命令,接受教诲 西汉 - 刘向《战国策 - 燕策》:“臣自以为奉命承教,可以幸无罪矣,故受命而不辞。” |
奉令承教 | 奉:遵从;承:接受。遵从命令,接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。 战国 乐毅《报燕惠王书》:“臣自以为奉令承教,可以幸无罪矣,故受命而不辞。” |
因材施教 | 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 《论语 为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。” |
变俗易教 | 改变原有的习俗和教化。 《管子七法》:“变俗易教,不知化不可。” |
十年教训 | 生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。 《左传 - 哀公元年》:“越十年生聚,而十年教训,二十年之外,吴其为沼乎!” |
伤教败俗 | 见“伤化败俗”。 明 - 马中锡《罪言》:“今诸小道家浅陋无理,葬得善地,虽杀人巨盗,亦可获福;课得美占,虽弑父与君,亦无大害。伤教败俗,莫过于此。” |
以法为教 | 以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。 《韩非子 五蠹》:“故明主之国,无书简之文,以法为教。” |
九流三教 | 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人 元 武汉臣《玉壶春》第二折:“做子弟的须要九流三教皆通,八万四千傍门尽晓。” |
不教而诛 | 诛:杀或惩罚。事先不加教育;出错或犯法就惩罚或杀戮。 先秦 荀况《荀子 富国》:“故不教而诛,则刑繁而邪不胜,教而不诛,则奸民不惩。” |
不教而杀 | 教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。 先秦 孔子《论语 尧曰》:“不教而杀谓之虐。” |
不屑教诲 | 认为不值得教训 |
不吝赐教 | 吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话 鲁迅《两地书》五:“但我相信倘有请益的时候,先生是一定不吝赐教的。” |
不吝指教 | 吝:吝惜;舍不得。不要吝惜指示教导。也作“不吝赐教”。 毛泽东《苏联利益和人类利益一致》:“我现在提出我对上述各问题的一些基本观点,是否有当,希望读者不吝指教。” |
不可教训 | 教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。 《左传 - 文公十八年》:“颛顼氏有不才子,不可教训,不知话言,告之则顽,舍之则嚣,傲很明德,以乱天常,天下之民谓之‘梼杌’。” |
三迁之教 | 汉 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。 汉 - 刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。 |
三教九流 | 指宗教或学术上的各种流派。也泛指社会上各行各业的人。三教:指儒教、佛教、道教;九流:指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。 宋 赵彦卫《云麓漫钞》第六卷:“(梁武帝)问三教九流及汉朝旧事,了如目前。” |
雕甍画栋 | 雕:雕绘;甍:屋脊;栋:支柱。指有彩绘装饰的十分华丽的房屋 清 - 荻岸山人《平山冷燕》第14回:“雕甍画栋吐龙光,凤阁斜张朱网。” |
雕梁画栋 | 梁:房梁;古代考究的房梁常雕刻有花纹图案;栋:支柱。指房屋有十分华丽的彩绘装饰。形容房屋富丽堂皇。 元 郑廷玉《看钱奴》第三折:“这的是雕梁画栋圣祠堂。” |
铁画银钩 | 画:笔画;钩:钩勒。形容书法刚键柔美。 唐 欧阳洵《用笔论》:“徘徊俯仰,容与风流,刚则铁画,媚若银钩。” |
运筹画策 | 同“运筹决策”。 唐 - 刘知幾《史通 - 言语》:“运筹画策,自具于章表;献可替否,总归于笔札。” |
较若画一 | 谓明确一致。 汉 - 荀悦《汉纪 - 惠帝纪》:“萧何为法,较若画一,曹参代之,守而勿失。” |
较如画一 | 较:通“皎”,明显;画一:同“划一”,一致,一律。指规章明显一致 《梁书 - 武帝纪》:“怀柔万姓,经营四方。举直措枉,较如画一。” |
诗情画意 | 原指诗歌绘画所蕴含的情感、意境。也用来形容美好的自然景物。 宋 周密《清平乐 横玉亭秋倚》词:“诗情画意,只在阑杆外,雨露天低生爽气,一片吴山越水。” |
诗中有画 | 形容长于描写景物的诗,使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。 宋 苏轼《书摩诘〈蓝关烟雨图〉》:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” |
眉眼如画 | 形容容貌端正秀丽 唐 - 韩愈《殿中少监马君墓志》:“姆抱幼子立侧,眉眼如画,发漆黑,肌肉玉雪可念,殿中君也。” |
相关的造句 | |
画虎画皮难画骨造句 | 1、想不到他竟得做出这种事,真是画虎画皮难画骨。 2、当真是画虎画皮难画骨,谁知他人心中是何心!杨忠孝此刻也记起了一脸正气凛然的士子,姓宋名颢然,字青云,举人身份。 3、‘画虎画皮难画骨,知人知面不知心’啊!你当初也不过看在胡惟庸是淮西老乡的份上,又见他十分能干,才举荐了胡惟庸。 3、造句网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天向上http:// 4、画虎画皮难画骨,知人知面不知心。施耐庵 6、我们中国有一句古话,叫做画虎画皮难画骨,知人知面不知心。 7、人都说画虎画皮难画骨,可这公子的画,不仅形似九十分,就连神态,也拿捏到了无比精准的地步。 8、可是,人说画虎画皮难画骨,知人知面不知心。 9、哥也,知人知面不知心,你道无二心呵,他怎生背了刘武周,投降了俺来画虎画皮难画骨,知人知面不知心。 |
画中画造句 | 1、他打破了传统文人画中画竹画兰的陈套。 2、显示器配备双环复合视频和音频输入,还配有画中画同步监控多个领域。 3、第三个,也是最大的矩形是一幅模糊的画中画,占据了画面主体. 4、建立更具吸引力的报告与固定画中画图像的融合。 4、造句 网http:// 6、你能想像出画中画的是春天、夏天、秋天还是冬天吗? 7、结合我们研制的画中画数字式彩色电视接收机,讨论在数字电视接收机中实现画中画功能的几种方案、硬件及有关控制软件的设计思想和实验结果。 8、或者,对一些真正的狂热爱好者,还有“画中画”的电视让我在同一时间,同时观看两个节目。 9、插件模型很像电视中的画中画:浏览器在网页上为插件定义了一个远程空间,然后就置身事外。 |
画鬼容易画人难造句 | 1 俗话说,画鬼容易画人难,因为鬼虚无缥缈,没有一定之规。 2 画鬼容易画人难,画你熟悉的人就更难。 3 清风街里的人人事事,棣花街上都能寻着根根蔓蔓,画鬼容易画人难,我不至于太没本事,要写老虎却写成了狗吧。 4 这一招果然厉害,俗话说画鬼容易画人难!许强可以给你往前看爱情,看财运,这都是没人见过的东西,自然好糊弄。 5 虽然在艺术上有“画鬼容易画人难”之说,但在所有的类型片中,恐怖片也许和悬念片一样,都是最难拍的类别。 6 画鬼容易画人难,要做当代文化原创难,而做那些扑朔迷离的、难以史证的古文化,却相对容易。 7 画鬼容易画人难,谁还会认不得鸡蛋?还有,鸡蛋一个才多少钱,谁有那份闲工夫?这些“产业瓶颈”很快就被突破了。 8 俗话说画鬼容易画人难,每一个蜡像名人都要达到忠于原型的效果,实在不容易。 10 所谓“画鬼容易画人难”,近距离拍摄上海市民生活,探索“新现实主义”,对三位青年导演也是一个挑战。 |
画画造句 | 一、雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了另一边。 二、跑步的时候,日子从加油声中过去;画画的时候,日子从笔尖里过去;玩耍的时候,日子从笑声中过去。 三、她非常喜欢画画,她画的画可漂亮了。她的字也很工整,学习成绩很好。彭一乔有两个小缺点:一个是经常丢三落四,另一个是脾气有点暴躁。 四、我课余生活很丰富,有时看书,有时跳绳,有的画画。 五、画画的技巧成分越少,艺术成分就越高。 七、从今日起,看书,写字,弹琴,画画。给每一个日子去一个温暖的名字,做一个赏心悦目的人。 八、他表现出了非凡的画画天赋。 九、画画就是一种写日记的方式。 十、上次他说要去学画画,上了几节课就不去了,此次都是半途而废。 十一、当我画画的时候,我从未想到出售。人们只是不了解,我们绘画是做实验,是为了开拓自身以力求达到更高的精神境界。 |
画中人造句 | 1、山水美如画,咱是画中人。 2、杨国强画中人物形单影只,让人深感孤独,从而向往密集。 3、难道这就是列奥纳多之所以赋予画中人如此神秘的微笑的原因? 4、写实主义涵盖多种不同风格,而诹访敦相信只要探究画中人物的内心世界,他就能画出一般观察式画作无法表现的真实内在。 5、祖斌有时颇有意味地将画中人分属在主客两重空间,有时则将他们平列在各自的世界。 6、我们好比画中人,只有自己是快乐的,赏画人才会快乐。 7、可怜我应流亡客,难触画中人。李暮寒 8、暮海仁不禁又望了望那王妃的画像,见画中人神情举止自若,栩栩如生,不禁又问:“这幅画画得真好,似乎用的是人类油画的技巧,不知谁是作画人?”。 9、长大一点,开始成为真正的画中人,一笔笔的画着各自的人生,在纯洁的白纸上谱写独有的篇章,年少轻狂时,有太多的理想,太多的抱负,心气比天高,不屈于命运。 10、阏氏一见画中人年青美貌如花似玉,顿起嫉妒之心,担心自己日后色衰爱弛,便想防患于未然,御敌于国门之外。 |
荻花造句 | 1、浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 2、一句“枫叶荻花秋瑟瑟”,感觉让人忽的滑入秋的深处。 3、荻花开在白露时节,花穗下垂,呈烟花状四面分散,初开时为绛紫色,霜降后花穗转白。 4、浔阳江畔的枫叶荻花瑟瑟,桃花潭边的送行节拍沉沉,十里长亭骤雨初歇的寒蝉凄切,青山白水出东城,孤蓬万里征。 5、“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟……”直到如今,曾经夜夜陪伴的诗词,仍是信口拈来。 6、伤怀离抱。天若有情天亦老。此意如何。细似轻丝渺似波。扁舟岸侧。枫叶荻花秋索索。细想前欢。须著人间比梦间。 7、落日平林噪晚鸦,风袖翩翩吹瘦马。一径入天涯,荒凉古岸,衰草带霜滑。瞥见个孤林端入画,篱落萧疏带浅沙。一个老大伯捕鱼虾,横桥流水,茅舍映荻花。董解元 8、画省香炉违伏枕,山楼粉堞隐悲笳,请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花。 9、瑶婷出口便是以诗赠别,我感慨系之:“浔阳江畔的枫叶荻花瑟瑟,桃花潭边的送行节拍沉沉,十里长亭骤雨初歇的寒蝉凄切,青山白水出东城,孤蓬万里征。 |
芦荻造句 | 1. 家住运河杨柳间,朝迎旭日暮闲欢。芦荻暗暗芳英绕,萧乐声声弄紫烟。春剪柳,夏缠绵,周末休闲写诗篇。美好祝愿倚身边,万水千山尽欢颜。 2. 11蒲草没有泥,岂能发长?芦荻没有水,岂能生发? 3. 我昂首而行,黑暗中没有人能看见我的笑容。白色的芦荻在夜色中点染着凉意——这是深秋了,我们的日子在不知不觉中临近了。我遂觉得我的心像一张新帆,其中每一个角落都被大风吹得那样饱满。张晓风 4. 伯8:11蒲草没有泥、岂能发长.芦荻没有水岂能生发. 5. 6江河要变臭,埃及的河水,都必减少枯干.苇子和芦荻,都必衰残. 6. 她看见箱子在芦荻中,就打发一个婢女拿来. 7. 有七只母牛从河里上来,又肥壮又美好,在芦荻中吃草。 8. 蒲草没有泥,岂能发长.芦荻没有水,岂能生发. 10. 暮风起,掀起阵阵涟漪,芦荻瑟瑟,乌啼猿啸,满目萧萧。 |
宁教我负天下人,休教天下人负我造句 | 1 曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2 答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3 操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4 哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5 宁教我负天下人,休教天下人负我。 6 宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7 如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8 奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。 |
教教造句 | 1. 任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2. 千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知 3. 千教万教教人求真,千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4. 千教万教教书求真,千学万学学做真人。 5. 千教万教教人学法,千法万法只要得法。 6. 特教学校是一所神圣的殿堂,特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者,特教的党员教师们,则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7. 轻千乘之国,而重一言之信。千教万教教人求真,千学万学学做真人。 8. 善之本在教教之本在师。www。 9. 我对网路购物一知半解,请您教教我吧! 10. 让懒羊羊教教你,啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你,怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起,一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节,祝节日快乐。 |
教过造句 | 1, 我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。 2, 我们要提出两条教育的诫律。一条"不要教过多的学科"另一条,"凡是你所教的东西,要教得透彻"。 3, 他尊敬地向20年前教过他的孙老师深深一鞠躬。 4, 我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。 5, 教子十过,不如奖子一长;教过不改也徒伤情,奖长易功也且全恩。颜元 6, 我教过的学生已考上了研究生、博士生……,这真是青出于蓝而胜于蓝。 7, 小明反应相当敏捷,只要老师教过的,他都能举一反三。 8, 他教过的学生,成绩都非常好。 9, 都说我考试复习有得天独厚的条件:教过的老师都在一个办公室。 10, 在我的生命中,魔铃姐只有一件事没有教过我,http:// |
再教育造句 | 1 我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。 2 再教育工作中,要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 3 我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已,才能以身作则,宏收教化流行之效。 4 对她进行从新再教育的想法非常吓人. 5 通过大字报、“红宝书”和再教育循环,他的信息持续地强化。 6 要是这事办不成,他们就要发火,把他记下,拉去接受再教育. 7 老年人再教育必须为国家和社会服务. 8 我代表人民再教育你一次。丁晟 9 今年,世界妇女界强调妇女和女孩再教育,培训,科技方面的平等。 10 录音效果不佳的美国和南越国歌响起,在再教育营呆了十一年的前陆军中尉LeTho向他们发出了立正的口令。 |
回教造句 | 一、间操以后,同学们陆续走回教室。 二、上课铃声响了,正在游戏的同学们陆续地回教室准备上课了。 三、“叮铃铃”上课铃声响了,(http:// 四、回教党极端的言论和行径结果令到回教党在两场补选中兵败如山倒,落得一个惨淡的收场。 五、一是错误的把回教徒的文化习俗理所当然的当成回教习俗. 六、回教徒和犹太人在彼此屠杀,衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死,纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。龙应台 七、戴头巾表示他们是信仰回教的人,可能是回族人,这是甘肃最大的少数民族。 八、他是一名回教徒,在生活习惯上和我们不太一样. 九、卡扎菲心爱的回教徒儿子赛弗十一月十九号在津坦山脉城市被军队抓获后,利比亚首都黎波里的街头用上了成百上千欢呼舞蹈的群众。 十、回教好战份子叫嚣在以色列进行更多自杀攻击,他们高喊:“我们要大炸弹”。 |