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读作造句

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读作造句 1、谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
2、对于教师布置的课下阅读作业，也大多虚与委蛇，敷衍搪塞，不愿意认真地去完成。
3、当前汉语拼音缩略式中的字母常常被读作英语字母.
4、再次感谢那些花宝贵时间阅读作者拙作的朋友.
5、古时,宝坻亦读作“宝池”。
6、在物质生活日益丰厚的今天,如果能把阅读作为家庭的必需,增加阅读的投入,那么无数个书香家庭则汇聚成了书香社会。
7、马路的“马”字读若“m”,马拉松的“马”,就会读作“m”。
8、把“0”读成“零”、读作“洞”都一样,前者有“您二五”之嫌,后者更可意会出“通统二五”。
9、在这个学期里，每个人都须大量的写作与修改文章、参与写作研讨、讨论指定阅读作业与制作发行线上杂志。
10、在本书的第三章，以互动彩色动画如实地呈现某部分最令人玩味的机率应用问题，这些也包含在指定阅读作业中。
11、以下面的电影资料作为基准或者例证，分析在课堂上或者阅读作业里讨论过的民事司法制度的某些方面。
12、以下面的电影资料作为基准或者例证，分析在课堂上或者阅读作业?讨论过的民事司法制度的某些面面。
13、Empire表示已跟艺媛沟通过,但因未详细透露如何化解误会,因此被部分粉丝解读作塘塞敷衍。
14、他的睡眠不是很好,每天夜里很晚了都睡不着,他索性不睡觉,读作品、读杂书、记笔记。
15、不过也并不是直接就把夏阳这个名字作为自己的名字,而是通过精灵语的音译,音译成自己的名字,通过音译,夏阳应该读作道莲。
16、榜书“龙”用草书写成,笔法翻飞腾跃,细节与整体俱佳,披读作品,使人感受到作者挥运时的激昂情绪,壮实饱满,笔花墨雨,情彩动人。

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读作相关的词语

传读【意思解释】1.传授句读。
重读【意思解释】1.把一个词或词组里的某个音节，或语句里某几个音节读得重些，强些。
卒读【意思解释】1.尽读;读完。
伴读【意思解释】①陪伴他人一起读书：宋时诸王府置伴读之官，然无定员｜父母伴读不是好方法。②留学生在国外学习期间，其配偶随同陪伴：伴读夫人。
百读【意思解释】1.反复诵读。
拜读【意思解释】1.读别人作品或书信的敬词。
倍读【意思解释】1.背诵。倍，通"背"。
饱读【意思解释】1.充分阅读。
半工半读【意思解释】1.一面生产劳动，一面上学读书。
百读不厌【意思解释】1.诵读多遍﹐不感厌倦。语出宋苏轼《送安惇秀才失解西归》诗:"旧书不厌百回读﹐熟读深思子自知。"后因以"百读不厌"形容文章高超。
讽读【意思解释】1.诵读。
趺读【意思解释】1.佛教语。谓僧尼趺坐诵经。
范读【意思解释】1.示范朗读。
奉读【意思解释】1.犹拜读。
伏读【意思解释】1.谓恭敬地阅读。"伏"为表敬之词。《孔丛子．杂训》:"子思在鲁﹐使以书如卫问子上﹐子上北面再拜﹐受书伏读。"后世臣下阅读帝王诏书亦称"伏读"。
句读【意思解释】古时称文词停顿的地方叫句或读（dòu）。连称句读时，句是语意完整的一小段，读是句中语意未完，语气可停的更小的段落。
古读【意思解释】1.古时的音读。
攻读【意思解释】努力读书或钻研某一门学问：～博士学位ㄧ～中医经典。
耕读【意思解释】指既从事农业劳动又读书或教学：～小学ㄧ～教师。
工读学校【意思解释】对有违法和轻微犯罪行为的青少年进行教育、改造的半工半读学校。任务是把这类学生教育、改造为有社会主义觉悟、有一定文化科学知识和生产劳动技能、遵纪守法、身体健康的劳动者。实行男女生分别编班或男女分别建校。学习年限一般为二年。
神作祸作【意思解释】1.谓命中逢凶神恶煞而生祸事。
作娇作痴【意思解释】1.形容故作娇态。
作用与反作用定律【意思解释】即“牛顿第三定律”(879页)。
作好作歹【意思解释】1.谓装出和气﹑严厉各种面目，来解决纷争。
作张作致【意思解释】1.装模作样。
作威作福【意思解释】1.语出《书．洪范》:"惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食。臣无有作福作威玉食。"本指国君专行赏罚，独揽威权。后因以"作威作福"指握有生杀予夺大权。 2.指滥用权势，独断专横。
作作【意思解释】1.形容光芒四射。 2.形容声势逼人。
天作孽，犹可违;自作孽，不可逭【意思解释】1.亦作"天作孽，犹可违;自作孽，不可活"。 2.强调自作的罪孽﹐无法逃避惩罚。
成群作队【意思解释】1.见"成群结队"。
春作【意思解释】1.春日耕作。
尺规作图不能问题【意思解释】不可能用尺规作图完成的作图问题。其中最著名的是被称为几何三大问题的古典难题：(1)三等分角问题--三等分一个任意角；(2)倍立方问题--作一个立方体，使它的体积是已知立方体的体积的两倍；(3)化圆为方问题--作一个正方形，使它的面积等于已知圆的面积。在2400年前的古希腊已提出这些问题，直至1837年，法国数学家万芝尔才首先证明“三等分角”和“倍立方”为尺规作图不能问题。1882年德国数学家林德曼证明π是超越数后，“化圆为方”也被证明为尺规作图不能问题。
创作冲动【意思解释】1.即艺术冲动。指文学艺术家在生活实践中由于某种事物或某件事情的启发和激励而产生的强烈的创作欲望。
程式动作【意思解释】1.戏剧术语。指经过艺术夸张﹑提炼加工而定型的规范化﹑格式化的表演动作。如中国传统戏曲中人物出场时整冠理髯﹐哀痛时扬袖﹐以及大将出征前"起霸"﹐策马奔驰时"趟马"等。
炊砂作饭【意思解释】1.见"炊沙作饭"。
炊沙作饭【意思解释】1.煮沙子作饭。喻徒劳无功，白费气力。
楚楚作态【意思解释】1.犹言矫揉造作。
蚕作【意思解释】1.养蚕的劳作。
种作【意思解释】1.犹耕作。
盛作【意思解释】1.犹大作。 2.广泛流行。
称作【意思解释】1.叫做。

读作相关的成语

闭门读书关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
闭户读书关着门在家里埋头读书。
读书得间间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
读书三到形容读书十分认真。
读书三余余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。
读不舍手舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
百读不厌厌：厌烦；厌倦。反复阅读也不感到厌倦。形容诗文含义精深；引人入胜；耐人寻味。
熟读深思反复地阅读，认真地思考。
然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
悔读南华《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
徒读父书徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
十年读书谓长期努力于学业。
刺股读书比喻刻苦攻读。
书读五车形容读书多、知识丰富。
不忍卒读卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。
作福作威原指国君专行赏罚，独揽威权。后用以形容妄自尊大，滥用权势。
作威作福作威：横行霸道；作福：奢侈享乐。原指国君专行赏罚；独揽威权。现形容耀武扬威；横行霸道。
作好作歹比喻用各种理由或方式反复劝说。
默不作声一句话也不说
随人作计谓顺应他人意旨行事。
重作冯妇表示人又重操旧业
遁名改作窜改物名，改变作品。
逢场作趣犹言逢场作戏。偶尔随俗应酬凑凑热闹。
逢场作戏逢：碰到；遇到。场：戏剧曲艺杂技演出的场地。原指卖艺要遇到适当的地方就开场表演。后用以比喻在一定的场合下随意应酬；偶而凑凑热闹。
逢场作乐犹言逢场作戏。偶尔随俗应酬凑凑热闹。
造作矫揉犹言矫揉造作。
通力合作不分彼此；共同努力。通：联合。
追欢作乐见“追欢取乐”。
述而不作只是阐明前人的成说；自己并无创新之见。
跷蹊作怪跷蹊：奇怪。奇怪多端
谋道作舍造房子请教路人。比喻人多嘴杂，意见纷纷，办不成事。
诸恶莫作诸恶：各种坏事。佛家语，凡是坏事都不要做。旧时用以劝人行善。
误作非为犹言胡作非为。
认鸡作凤佛教语。谓认凡庸为珍贵。
认贼作父把坏人当作父亲；常指卖身投靠坏人或敌人。

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读一读造句1、你们把世界这本伟大的书认真读一读吧，读一遍，再读一遍，把它铭记心里，采纳它的风格，然后将它变成你自己的东西。切斯特菲尔德
2、好诗可以陶冶一个人的情操，大家有空就该多读一读。
3、送你十字记，用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日快乐！
4、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，圣诞快乐在眼前。提前祝你圣诞快乐，身体康健。
5、读一读嗟来之食有一年，齐国遭受大灾荒，饥民遍野。
6、哼一哼童谣，返璞归真；忆一忆童年，别有风味；读一读童话，奶声奶气；找一找童真，忧烦无影；耍一耍童趣，开心满怀；触一触童心，神采飞扬。六一来到，愿你永葆童心，开心永远！
7、翻开祖国的历史，篇篇写满壮丽，读一读党的日记，曾经写就无数奇迹。在这个欢庆的日子里，真诚的祝福你七一节快乐，为你祈祷万事如意！
8、好书读一读，聪明长久；好歌唱一唱，开心长久；好舞跳一跳，健康长久；好剧看一看，乐观长久；好人赞一赞，感动长久；好事做一做，幸福长久！“609到永久”，愿你保持进取心，健康快。
9、送你十字记，请你用心读一读：一字循，二字环，三字利，四字用，五字勤，六字俭，七字节，八字约，九字和，十字谐。世界勤俭日，愿你快乐连连，事事顺利！
10、收一收，心情愉悦；读一读，幸福蜜甜；存一存，好运连连；转一转，财富源源；一条短信贺平安，夜色浪漫在眼前。提前祝你平安夜快乐，身体康健。
读读造句(1) 读读欧拉，读读欧拉，他是我们大家的老师。
(2) 收到信息抖精神，教你如何来做人，读读信息变傻人，不转你会成呆人，删除证明你是痴人，回复表明你没成*，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
(3) 迷茫时，读读书，前途一片光明；困惑时，读读书，道路越走越宽；烦恼时，读读书，心情豁然开朗；开心时，读读书，生活‘阅’来‘阅’好；世界读书时，愿你快乐。
(4) 周末到了，愿你有品品清茶、读读诗书的小情调；有登登高山、划划小船的小乐趣；有听听音乐、唱唱欢歌的小爱好；有抱抱幸福、搂搂平安的小日子！
(5) 五一信息带喜气，收到纯属你运气，看看你会有志气，读读你会生骨气，身强体健有福气，事业辉煌带霸气，愿你永远没脾气，心情处处好天气！劳动节快乐！
(6) 发条信息为友人，教你这样来做人，读读信息成痴人，不读你就是笨人，不转你会成傻人，转了你就在坑人，这条信息为整人，愚人节里送愚人。愚人快乐哟！
(7) 读读看看喜欢的藏书，品品赏赏墙上的字画，修修剪剪阳台的花草，约约见见多年的朋友，吃吃喝喝家里的便饭，说说笑笑家常和里短。朋友，常联系哦！
(8) 天气忽然变冷，冬至非雨即风。没事宅于小屋，可以读读闲书。养生之道鉴古，烹调多看菜谱。防风要关窗户，锻炼闻鸡起舞。开门阳光雨露，闭门听雪呼呼。冬至养生，减少出行。安然冬藏。
(9) 我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
(10) 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
读来造句一、这首诗读来琅琅上口。
二、那篇文章读来令人荡气回肠。
三、人生读来几乎像一首诗。它有自己的韵律和节奏，也有生长和腐坏的内在周期。
四、这样的文章读来很能净化心灵。
五、那种历史记录读来乏味的国家是幸福的。
七、这篇作品词藻优美，（造句网整理）读来令人赏心悦目。
八、他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人苍翠欲滴之感。
九、这篇一气呵成的好文章，读来真是令人神清气爽。
十、这篇文章空话连篇,言之无物,读来枉矢哨壶。
十一、智慧和知识不是同一个概念，知识可以通过苦读来获取，但智慧是一种悟性，可能你的一句话胜过我读10年的书，这就是老话说的"一语点醒梦中人".
讲读造句一、实施中，教学方法必须与学习方式相适应，不以教师“讲读为主”，而以学生自读、探究为主。
二、尤其对涉世不深的中学生讲读这篇文章，更需要抓住作者的思路，引导学生深入作者的内心世界。
三、讲读课中的段落教学是多种语文基础知识教学的综合运用，其教学过程可分为预习、讲读、自读与归纳、迁移四个阶段。
四、1月4日,深圳图书馆“讲读厅”将正式启用。
五、“望道讲读会”将连开七讲,上海书展。
六、正说话间,又有司礼太监来报,说是负责日讲的翰林学士到了五龙亭,不知皇上摆骂何处讲读,特来请旨。
七、从中国人聚居的久米村即唐营,挑选一名任通事官职的人来担当府学讲解师,每月按一定的时间和课时讲读康熙皇帝的训谕“圣谕衍义”。
八、根据你多年鉴黄经验,你觉得这是少儿读物还是少儿“毒物”?近日,洛阳一幼儿园给家长分发了30册幼儿读物,要求家长回家给孩子讲读。

对读造句(1) 编辑部对读者的建议一条条进行了整理。
(2) 他礼贤下士,对读书人十分尊重。
(3) 可是大家对风水问题似乎都一知半解，于是就对读者讲讲居室风水。
(4) 文艺作品的艺术性越高，对读者潜移默化的力量也越大。
(5) 优秀的学者"主动留心于"新信息，他们对读到的东西进行思索，以挑战的精神对待它，融会贯通，使之成为自己的东西。
(7) 对读书率下降，图书市场混乱，科学与人文素质下降的现状与原因进行了分析。
(8) 这些对读者情绪准确拿捏的点滴让这本书成为你长途旅行的好伴侣，只是别让乘务员看到你的眼泪。
(9) 话语中的第二人称通常被认为是对读者的直接称呼。
(10) 盗版书、“伪书”和“误导书”的泛滥（
(11) 本文还对读出放大器的设计提出了若干改进建议。
作牛作马造句1、小老儿此生便为少爷作牛作马,以报少爷之恩德。
2、恩公两次相救,小顺子就是作牛作马,也不能报此大恩。
3、小……小人愿意作牛作马,为风侯鞍前马后、肝脑涂地啊!风侯……风侯,您……您答应过我的啊,我献城投降,您会饶我一命的,您……您答应过的啊……
4、只要救出我两个孙女,我愿给你作牛作马!
5、秦老大,秦哥,你就放过小弟吧,小弟以后为你作牛作马,报答你的大恩大德!
6、跟你做了这么久的朋友，你一直都很关心我，我却时常给你添麻烦，真不知该怎么服答你。所以，下辈子你作牛作马，我一定拔草给你吃。
7、跟你当这么久的朋友，你一直都很关心我，我却时常给你添麻烦，真不知该怎么报答你，所以，下辈子作牛作马，我一定会拔草给你吃的。


作福作威造句1 这四大长老平日里就喜欢在逆帮作福作威,在帮内人缘极差。
2 白云寺啊白云寺,你很快就不能作福作威了。
3 臣有作福作威,害于而家,凶于而国。
4 这样的人,也只会作福作威而已。
5 奈何榜吏于省中,至有死者!且作福作威,岂人臣所宜!
6 第三个动作,是小三作了执刑的人,小秃当了审花案的县太爷,作福作威的问了起来。



作好作歹造句1 你小子,看上人家了吧?本大师在那里作好作歹,辛苦作战!你不但不帮忙,还在一旁一声不吭,是何道理?
2 郎赞一听也愣了,大众作好作歹,算给了他几吊钱盘费,郎赞走了。
3 而那只小狗作好作歹,居然偏偏就要追着明玉的脚边跑,绕来绕去,好似撒娇。
4 萨科作好作歹的,也写了一张五十两欠契才罢.
5 暗揣此番北上,无论作好作歹可能都将是自己人生的终点了。
6 苏翔心里有事,恐怕赶不上明日的教主推举,哪里肯依,作好作歹,直到答应了办完事就来钟家拜会,这才脱身。



工作作风造句1) 他为群众办实事的工作作风受到大家的称赞。
2) 大力提倡求真务实，切实改进工作作风。
3) 我们要永远保持不骄不躁的工作作风。
4) 改进工作作风，http://
5) 多年来，我始终奉行严以律己、宽以待人的工作作风，与领导与同事和睦相处，热心服务集体、服务他人，在群众中有较高的威信，工作成绩也因此而较为出色。
7) 长倾听了下属的意见，决定改正以前的工作作风。
8) 我们既要有远大的革命理想,又要有脚踏实地的工作作风。
9) 我们要保持艰苦奋斗的工作作风。
10) 他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。
11) 我们只有坚持实事求是的工作作风，才能将我们的祖国建设的更加美好。
作作索索造句1. 一会儿,少女作作索索,像是在脱衣服,秦风很想转过去看看,但终于忍住。
2. 正因了这热,人们开始龟缩,缩在如鼠作作索索的房间,独享起与世隔绝的清凉,不过,这“作索”。
3. 两人作作索索时,外人看来却是基情四射。
4. 微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
5. 校园还是一如既往的安宁,微闻有作作索索的小虫在草间爬动的声音,还有宿舍里未睡着的学生的悄悄的夜语声。
6. 它的出现时间和地点是不规律的,一旦感到深深的心悸,听到一种由远及近的作作索索之声的时候,就要停下手里的一切动作,不发出一点声息的等它经过。
7. 一天很快就过去了,其中太阳刚刚落山的时候我听到了那种作作索索的声音,我知道那个被传得神乎其神的“不经意的经过”。


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