什么迁之教的成语

什么迁之教的成语
补　全	三迁之教
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什么迁之教的成语大全
三迁之教	汉刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。汉 - 刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。

什么迁之教的相关词语
长迁	【意思解释】1.长往。指长期向某一目标努力。
重迁	【意思解释】1.谓不轻易迁居。
拆迁	【意思解释】1.因建设需要，拆除单位或居民房屋，使迁往别处，或暂迁别处俟新屋建成后回迁。应拆迁的住户叫拆迁户。
徂迁	【意思解释】1.迁徙。 2.消逝;流逝。 3.谓死亡。
超迁	【意思解释】1.越级升迁。
出幽迁乔	【意思解释】1.语出《诗．小雅．伐木》:"出自幽谷，迁于乔木。"后以"出幽迁乔"比喻人的境遇好转或职位升迁。
出谷迁乔	【意思解释】1.从低处移到高处。
俶迁	【意思解释】1.始迁。
安故重迁	【意思解释】1.安于旧俗，不轻易改变。
安土重迁	【意思解释】在一个地方住惯了，不肯轻易迁移。
不迁之庙	【意思解释】1.古代不迁入祧庙合祭而单独进行祭祀的帝王家庙。
不迁贰	【意思解释】1."不迁怒，不贰过"的缩语。
播迁	【意思解释】流离迁徙：王室丧师，私门播迁。
变迁	【意思解释】变化；变易；经历几十年变迁，他对这块土地完全陌生了。
避迁	【意思解释】1.谓逃避战乱而迁居。
逋迁	【意思解释】1.流亡迁徙。
变躬迁席	【意思解释】1.移动身体，离开席位。表示谦恭。
波迁	【意思解释】1.播迁;迁徙。
放迁	【意思解释】1.放逐。
腐迁	【意思解释】1.汉司马迁曾受腐刑﹐后人因称其为腐迁。
差之毫厘，失之千里	【意思解释】1.见"差之毫牦，失之千里"。
差之毫牦，失之千里	【意思解释】1.同"差之毫厘，谬以千里"。 2.牦﹐亦作"厘"。
簸之扬之﹐糠秕在前	【意思解释】1.谓扬米去糠﹐糠在米上。穅﹐同"糠"。南朝宋刘义庆《世说新语．排调》:"王文度﹑范荣期俱为简文所要，范年大而位小，王年小而位大，将前，更相推在前，既移久，王遂在范后。王因谓曰:'簸之扬之，糠秕在前。'范曰:'洮之汰之，沙砾在后。'"本为调侃之词，谓位卑而居前列。后亦用为谦词﹐谓无才而居前。穅﹐亦写作"糠"。 2.用为出任地方官之谦词。
无源之水，无本之木	【意思解释】1.见"无根之木，无源之水"。
无根之木，无源之水	【意思解释】1.比喻没有根据的事物。语本《左传．昭公九年》:"我在伯父，犹衣服之有冠冕，木水之有本原。"
木边之目，田下之心	【意思解释】1."相思"二字的隐语。
取之不尽，用之不竭	【意思解释】1.拿不完，用不尽。形容非常丰富。语本宋苏轼《前赤壁赋》:"惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也。"
千羊之皮，不如一狐之腋	【意思解释】1.比喻众愚不如一贤。
顺之者兴，逆之者亡	【意思解释】1.见"顺之者昌，逆之者亡"。
顺之者昌，逆之者亡	【意思解释】1.《史记．太史公自序》:"夫阴阳四时﹑八位﹑十二度﹑二十四节各有教令，顺之者昌，逆之者不死则亡……故曰'四时之大顺，不可失也'。"原指天道和自然规律不能违背。后以"顺之者昌，逆之者亡"指依顺他的就能昌盛，违逆他的就遭灭亡。
视之不见，听之不闻	【意思解释】1.见"视而不见，听而不闻"。
失之毫厘，差之千里	【意思解释】1.亦作"失之毫厘，差以千里"。 2.谓细微的失误﹐可导致巨大的差错。
失之东隅，收之桑榆	【意思解释】1.谓初虽有失而终得补偿。东隅﹐日所出处;桑榆﹐落日所照处。
上之所好，下必从之	【意思解释】1.在上的人喜欢什么，在下的人就一定会跟着做。语本《孟子．滕文公上》:"上有好者，下必有甚焉者矣。"
言之谆谆﹐听之藐藐	【意思解释】1.说的人耐心恳切﹐而听的人则不以为意。形容徒费唇舌。语本《诗．大雅．抑》﹕"诲尔谆谆﹐听我藐藐。"
言之无文﹐行之不远	【意思解释】1.说话没有文采﹐就传播不远。
言之不文﹐行之不远	【意思解释】1.见"言之无文﹐行而不远"。
以己之心，度人之心	【意思解释】1.用自己的想法去推测别人的心思。
以子之矛，攻子之盾	【意思解释】1.《韩非子．难一》:"楚人有鬻楯(通"盾")与矛者，誉之曰:'吾楯之坚，莫能陷也。'又誉其矛曰:'吾矛之利，于物无不陷也。'或曰:'以子之矛，陷子之楯，何如?'其人弗能应也。"后以"以子之矛，攻子之盾"比喻用对方的言论﹑方法或缺点来反驳或攻击对方。
以己之心，度人之腹	【意思解释】1.见"以己之心，度人之心"。
基督教新教	【意思解释】与天主教、正教并称为基督教三大教派。在中国，常以“基督教”一词单指基督教新教。是16世纪欧洲宗教改革运动中脱离天主教而产生的路德宗、加尔文宗、安立甘宗等新宗派的统称。不承认罗马主教的教皇地位，主张教会制度多样化，强调信徒直接与上帝相通而无须以神父作中介。主要宗派有信义会、长老会、圣公会、浸会、卫理公会等。主要分布于英、美、德、瑞士、北欧各国和澳大利亚、新西兰等国。1807年英国传教士马礼逊到中国传教，为新教进入中国之始。
教妇初来，教儿婴孩	【意思解释】1.谓施教应该及早。
川楚白莲教起义	【意思解释】清代四川、湖北农民起义。乾隆末年，土地高度集中，无地农民流入川、鄂两省边界地区，在白莲教的组织下，于1796年先后发动起义。次年会师于四川，众达数十万人，多次击败清军，坚持斗争达九年之久，沉重打击了清王朝的统治。
初等教育	【意思解释】也称“基础教育”。对受教育者实施最初阶段的教育。在中国，对儿童实施初等教育的学校为小学，对青年、成人实施初等教育的学校为工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校，施以相当于小学程度的教育。
藏传佛教	【意思解释】俗称“喇嘛教”。中国佛教的一支。由7世纪印度传入的大乘密教与西藏地区原始宗教“本教”相结合而成。13世纪传入蒙古族地区。主要教派有格鲁派(黄教)、宁玛派(红教)、噶举派(白教)、萨迦派(花教)等。传播于中国藏、蒙古、土、裕固族地区，不丹、锡金、尼泊尔、蒙古国等地也有传播。
阐教	【意思解释】1.见"阐校"。 2.小说《封神演义》中的宗教名。兼包佛道二教。以助周灭殷为己任。
种教	【意思解释】1.种族和宗教。
慈教	【意思解释】1.慈母的教诲。
从教	【意思解释】1.听从教导。 2.指信教的人;教徒。 3.指胁从﹑受教唆的人。 4.从此使得;从而使。 5.听任;任凭。
呈教	【意思解释】1.敬辞。呈上请教。
吃教	【意思解释】1.旧时对天主教或基督教信徒以信教为名而谋生或图利的讽刺说法。
传教	【意思解释】1.掌传教令的郡吏。 2.传布教义。
出教	【意思解释】1.发布教令。 2.宗教徒被逐出教外或自行退出教门。
传教师	【意思解释】1.即传教士。
承教	【意思解释】1.接受教令。 2.用作谦词，言接受教诲。
敕教	【意思解释】1.帝王的命令。
垂教	【意思解释】1.犹垂训。 2.犹赐教。
驰教	【意思解释】1.施教。
昌教	【意思解释】1.善美的教化。
骋教	【意思解释】1.犹驰教。

相关成语分类

什么迁之教的相关成语
不教之教	不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的熏陶。《吕氏春秋君守》：“不教之教，无言之诏。
三迁之教	汉刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。汉 - 刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节，要求上学。
桃李之教	指老师的教诲。明 - 汤显祖《牡丹亭 - 延师》：“学生自愧蒲柳之姿，敢烦桃李之教。”
迁乔之望	迁乔：升职或迁居。高升的希望晋 - 桓温《荐谯元彦表》：“中华有顾瞻之哀，幽谷无迁乔之望。”
乔迁之喜	乔：乔木；枝干高大的树木；乔迁：指鸟儿飞离幽谷；迁移到高大的树木上去。祝贺别人迁居或升官的话。原指鸟类从山谷里飞出落在乔木上。《诗经小雅伐木》：“伐木丁丁。鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。”
不迁之庙	古代不迁入祧庙合祭而单独进行祭祀的帝王家庙。
不次之迁	次：顺序，等第；迁：官位升迁。比喻超出常规的提升官级。东汉班固《汉书东方朔传》：“武帝初即位，征天下举方正贤良文学材力之士，待以不次之位。”
遗风馀教	前代遗留下来的风尚教化。
遗风余教	前代遗留下来的风尚教化。宋叶適《金坛县重建学记》：“京口常为江南必争之地，其人以智诈勇力擅名于时，而古人遗风余教无闻焉，何也？”
谆谆教导	恳切、耐心地教导（谆谆：恳切、耐心的样子）。《诗经大雅抑》：“诲尔谆谆，听我藐藐。”
言传身教	言传：语言上传授、讲解；身教：亲身以行动教导。一面在言语上传授；讲解；一面在行动上示范。指言语行动起模范作用。南朝宋范晔《后汉书第五伦传》：“以身教者从，以言教者论。”
纲常名教	纲常：三纲五常；名教：封建礼教。指维护封建制度而设置的一整套思想道德规范清 - 名教中人《好逑传》第17回：“因思臣一身，一女之事小，而纲常名教之事大，故正色拒之。”
累教不改	多次教育，仍不改正。
移风崇教	移转风气，崇尚教化。《韩诗外传》卷八：“移风崇教，生而不杀，布惠施恩，仁不偏与。”
移樽就教	端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。清李汝珍《镜花缘》第24回：“名九公道：'也罢，我们移樽就教罢。'”
神道设教	神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。《易 - 观》：“观天之神道，而四时不忒，圣人以神道设教，而天下服矣。”
画荻教子	荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。《宋史 - 欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”
生聚教训	生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。先秦左丘明《左传哀公元年》：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！”
束教管闻	谓学识浅陋，见闻不广。
杀彘教子	彘：猪。父母说话算数，教子诚实无欺。先秦韩非《韩非子外诸说左上》：“曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：‘女还，顾反为女杀彘。’妻适市来，曾子欲捕彘杀之。……‘母欺子，子而不信其母，非所以成教也。’遂烹彘也。”
明耻教战	教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。先秦左丘明《左传僖公二十二年》：“明耻教战，求杀敌也。”
明教不变	教令明确，让老百姓有所适从，便不会发生变乱。《商君书 - 赏刑》：“夫明赏不费，明刑不戮，明教不变，而民知于民务，国无异俗。”
明刑弼教	弼：辅助。用刑法晓喻人民，使人们都知法、畏法而守法，以达到教化所不能收到的效果。《尚书大禹漠》：“汝作士，明于五刑，以弼五教，期于予治。”
教猱升木	教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。《诗经小雅角弓》：“毋教猱升木，如涂涂附。”
教无常师	受教不必有固定的老师。《尚书咸有一德》：“德无常师，主善为师。”
教导有方	教育引导很有办法。清吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”
教学相长	教学：教和学；长：促进；增加。教和学互相促进。西汉戴圣《礼记学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。故曰教学相长也。”
教妇初来	指对一个人施加教育应该及时及早。北齐颜之推《颜氏家训教子》：“俗谚曰：‘教妇初来，教儿婴孩。’诚哉斯语！”
教儿婴孩	指对一个人施加教育应该及时及早。北齐颜之推《颜氏家训教子》：“俗谚曰：‘教妇初来，教儿婴孩。’诚哉斯语！”
教亦多术	教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。《孟子 - 告子下》：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”
教一识百	形容具有特殊的才能、智慧。汉 - 刘向《列女传 - 母仪》：“文王生而明圣，太任教之，以一而识百。”
扑作教刑	扑：古代刑具；教刑：教学中对学生的体罚。用扑作责罚学生的工具《尚书 - 舜典》：“象以典型，流宥五刑，鞭作官刑，扑作教刑，金作赎刑。”
弭耳受教	弭耳：温驯的样子。形容非常听话清 - 文康《儿女英雄传》第16回：“且等我收伏了这个贯索奴，作个引线，不怕那条孽龙不弭耳受教。”
屡教不改	屡：多次；一次又一次；教：教育。经过多次教育；仍然不改正。也作“累教不改”。明沈德符《野获编戮子》：“嘉靖末年，新郑故都御史高捷，有子不才，屡戒不俊，因手刃之。”
少条失教	谓没规矩，无教养。明 - 兰陵笑笑生《金瓶梅》第40回：“好大胆的丫头！新来乍到，就恁少条失教的，大刺刺对着主子坐着。”
宰鸡教猴	用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。高云览《小城春秋》第三章：“吴七总想抓个奸细来‘宰鸡教猴’一下，吴坚和家剑平反对；怕闹得内部更混乱，又怕有后患。”
孺子可教	指年轻人可培养。西汉司马迁《史记留侯世家》：“父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
奉命承教	奉：敬受；承教：接受教诲。指奉行命令，接受教诲西汉 - 刘向《战国策 - 燕策》：“臣自以为奉命承教，可以幸无罪矣，故受命而不辞。”
奉令承教	奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。战国乐毅《报燕惠王书》：“臣自以为奉令承教，可以幸无罪矣，故受命而不辞。”
因材施教	因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。《论语为政》子游问孝、子夏问孝朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
变俗易教	改变原有的习俗和教化。《管子七法》：“变俗易教，不知化不可。”
十年教训	生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。《左传 - 哀公元年》：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！”
伤教败俗	见“伤化败俗”。明 - 马中锡《罪言》：“今诸小道家浅陋无理，葬得善地，虽杀人巨盗，亦可获福；课得美占，虽弑父与君，亦无大害。伤教败俗，莫过于此。”
以法为教	以：用；教：教育。引用法律条文充当教育的内容。《韩非子五蠹》：“故明主之国，无书简之文，以法为教。”
九流三教	泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人元武汉臣《玉壶春》第二折：“做子弟的须要九流三教皆通，八万四千傍门尽晓。”
不教而诛	诛：杀或惩罚。事先不加教育；出错或犯法就惩罚或杀戮。先秦荀况《荀子富国》：“故不教而诛，则刑繁而邪不胜，教而不诛，则奸民不惩。”
不教而杀	教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。先秦孔子《论语尧曰》：“不教而杀谓之虐。”
不屑教诲	认为不值得教训
不吝赐教	吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜指点教导。请人指教的客气话鲁迅《两地书》五：“但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。”
不吝指教	吝：吝惜；舍不得。不要吝惜指示教导。也作“不吝赐教”。毛泽东《苏联利益和人类利益一致》：“我现在提出我对上述各问题的一些基本观点，是否有当，希望读者不吝指教。”
不可教训	教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。《左传 - 文公十八年》：“颛顼氏有不才子，不可教训，不知话言，告之则顽，舍之则嚣，傲很明德，以乱天常，天下之民谓之‘梼杌’。”
三教九流	指宗教或学术上的各种流派。也泛指社会上各行各业的人。三教：指儒教、佛教、道教；九流：指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。宋赵彦卫《云麓漫钞》第六卷：“（梁武帝）问三教九流及汉朝旧事，了如目前。”
陵谷变迁	陵：大土山；谷：两山之间的夹道。丘陵变山谷，山谷变丘陵。比喻世事变迁，高下易位。《诗 - 小雅 - 十月之交》：“高岸为谷，深谷为陵。”
迁风移俗	犹言移风易俗。《孔子家语 - 六本》：“择君所以求仕，择方所以修道；迁风移俗者嗜欲移性，可不慎乎？”
迁莺出谷	见“迁乔出谷”。清 - 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第106回回目：“符弥轩调虎离山，金秀英迁莺出谷。”
迁臣逐客	指遭贬官放逐之人。宋 - 张端义《贵耳集自序》：“子录非《资治通鉴》，奚益于迁臣逐客？火之久矣。”
迁思回虑	形容反复思考。汉司马相如《封禅文》：“乃迁思回虑，总公卿之议，询封禅之事。”
迁怒于众	迁怒：受甲的气向乙发泄。自己不如意时拿别人出气清 - 曹雪芹《红楼梦》第59回：“凡见了这一干人，心中又畏又让，未免又气又恨，亦且迁怒于众。”
迁怒于人	受甲的气向乙发泄或自己不如意时拿别人出气。《论语 - 雍也》：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。”朱熹注：“怒于甲者，不移于乙。”
迁延顾望	见“迁延观望”。

相关的造句
喜迁造句	(1) 新建的教师大厦已经落成，广大教师喜迁新居。 (2) 我们喜迁新居的那天，斯蒂夫就在那儿欢迎我们了。 (3) 喜迁新居乐淘淘，吉星高照福满堂。客厅平安齐到，卧室健康齐罩，厨房美好齐降，阳台好运齐伴，连卫生间也有财气。恭贺乔迁新居！ (4) 喜迁莺·晓月坠，晓月坠，宿云微，无语枕频欹。梦回芳草思依依，天远雁声稀。啼莺散，余花乱，寂寞画堂深院。片红休扫尽从伊，留待舞人归。李煜 (5) 沈阳市保障性住房第一批住户昨天喜迁新居。 (6) 择良辰吉日，我喜迁新居，旧的东西不用取，忧愁烦恼全扔去，带来幸福健康和如意，珍贵的友谊不能离，特邀好友来家聚，作为上宾把情叙，新房老友情意浓，留给你的座位不要空。 (7) 喜迁新居喜洋洋，福星高照福满堂。客厅盛满平安，卧室装满健康，厨房充满美好，阳台洒满好运。恭贺乔迁新居！ (8) 喜迁新居喜洋洋，福星高照福满堂。客厅盛满平安，卧室装满健康，厨房充满美好，阳台洒满好运，就连卫生间，也是财气逼人。恭贺乔迁新居！ (9) 阳光明媚好心情，东风送情吹不停，喜迁新居全家乐，德昭邻壑福气多，才震四方财源阔，喜气临门红胜火，家和业兴剩快活，恭祝乔迁天天乐。 (10) 喜迁新居,志愿者又送上祝福的红包,贴上对联,买来白菜、油、面等日常生活用品和柜、床等家具,还给老人脱去露脚指头的单布鞋,穿上厚厚的棉皮鞋。
迁改造句	1、大量老城区的拆迁改造工作中出现的党群冲突时有发生，严重影响了和谐党群关系的构建及和谐社会建设。 2、近年来,该市先后迎来了庆化300万吨炼化搬迁改造、西长凤高速公路、西平铁路、宁正煤田、沙井子矿区、盐环定扬黄人饮续建工程等一批重大项目的实施。 3、2000年,辽宁省庄河市官商勾结,在拆迁改造中肆意撕毁协议,毫无人性地把已拆除原有住房、正回迁新居的几十户被拆迁人赶出家门,掳夺回迁楼房。 4、文华路站在完成一期管线迁改后,将于1月23日开始车站主体结构施工,计划总工期约为3年。 5、在已围挡的19个站点中,有9个站点正在管线迁改,另外10个站点已开始副体施工。 6、该工程于今年3月1日开工,目前已完成绿化迁改,正进行雨污、小三线等迁改工作及护壁桩的施工工作。 7、为尽快完成光缆迁改工作,抢修队员冒雨在现场作业,抬着数百米的光缆、接头盒、熔接机等设备,小心翼翼地操作,生怕损坏了设备。 8、今天开始,地铁2号线凤起路站要开始进行地下管线迁改了。 9、谈到拆迁改造,王天明说一定会依法依规阳光操作,排除资源匮乏、资金欠缺等困难,坚决打赢这场改造的“硬战”。 10、青岛市北区泰山路吉林路拆迁改造项目涉及的拆迁居民,又自发排起了长队,等待发放选房顺序号
迁升造句	（1）镇长给县长送了一份厚礼,很快他就迁升了。（2）公报上刊载他被任为上尉以代替迁升的琼斯上尉. （3）皇图巩固山河壮,文武禄位得迁升。（4）任博士,东汉建立后任河南尹,封波阳侯,后又迁升汝南太守。（5）此公当看守一向谨慎小心，精明能干，忠心耿耿，因此逐步迁升为典狱。（6）雍正二年(1724年)春至雍正三年(1725年)春,甘汝来出知广西太平府摄南宁府事,又升左江分巡道,广西按察使,一年四次迁升,最后官至封疆大吏—广西巡抚。（7）其子一元伏阙讼冤,得以释放,谪降泗州判官,又降为曲州县丞,后迁升为漳南兵备佥事。（8）初到京师,人地两生,大理评事又没有多少事可办,虽然朝廷探测快迁升他为大理寺丞,比评事高了半格,从正八品长为从七品,但也还是一般的低级职位。（9）后在江陵大破黄巢的北伐军,曹全??升任江西观察使,朱?因功迁升军侯、副校。
迁西造句	（1）以迁西县为例，对退耕还林的可持续性进行了研究。（2）通过退耕还林工程的实施，迁西县基本达到了生态、经济和社会的可持续发展。（3）迁西境内多山，地势西北向东南倾斜。（4）按照韧性剪切带的发育程度，将区内划分为迁西群分布区的弱变形域和遵化群分布区的强变形带。（5）以河北省迁西县为例，采用农户调查的方法，对退耕还林的可持续性进行了研究。（6）本公司地处燕山脚下，在兴隆、遵化、迁西交界处。（7）冀东迁西洒河桥是太古代麻粒岩相变质岩系广泛出露的地区. （8）依托资源优势,实施工业强县战略,迁西大方重工、瑞兆激光、奥帝爱铸造、燕东化工等企业日益壮大(迁西造句（9）蒙人以游牧为生,赶了牲口东迁西徙,追逐水草,除去城镇居民,少有定居,这日就要迁移。（10）蒙古人以游牧为生,赶了牲口东迁西徙,追逐水草,并无定居,用毛毡搭成帐篷以蔽风雪,蒙古包便是他们的家。
内迁造句	1、随着地价上涨,不少工厂由城内迁移到地价较低的远郊区。 2、抗战时期，广大师生历尽艰难，内迁重庆，坚持办学，不少学生投笔从戎，浴血沙场。 3、在实际执行过程中，对不同形式附唐或内迁的少数民族在起征赋税时间上给予优惠。 4、当大多数气体和尘埃互相磨合形成新的天体时，行星的内迁过程便会停止。该时，我们现在看到的行星就大致形成。 5、本文指出区别于民用工业企业内迁组织的无力与无序，兵工企业内迁有准备、有计划、有组织、有秩序。 6、正文后尚附有内迁重庆期间的中国电影制片厂大事记。 6、造句网 7、人力资本投资包括教育、培训、保健、国内迁移和国际迁移。 8、依照现在目前的情况，如果在2008年国内迁移不创新低的话才怪呢。 9、外国出生人口的国内迁移：人口集中还是分散？
爱之适足以害之造句	1、假使全部归咎于程红妮,那将是爱之适足以害之了。 2、她强调,推动扁回党的人虽是出于好意,但爱之适足以害之,扁毕竟有案在身且健康也不好。 3、可是,爱之适足以害之,保护TA的心情可以理解,但什么都想替TA做、什么风雨都想替TA挡开,这真的还是爱TA吗?古语有云,授人以鱼不如授人以渔。 4、“*”、统一与维持现状都是爱弯,“不过是否爱之适足以害之?”。 5、因此,文章说,一味讨好宠溺年轻族群,爱之适足以害之;只能说明这些大人政客根本是自私不负责任。 6、爱之适足以害之,刁民与妈宝都不是一天养成的,如果不及时扭转,*弯社会将陷于卸责诿过的恶性循环中。 7、一种通过Facebook来培养的澳大利亚植物应验了爱之适足以害之这句古谚，研究人员说，它的粉丝们简直爱死它了。 8、因为找出气筒的行为反映了不肯面对现实的心态,而泛绿媒体帮民进党找出气筒,反而助长了民进党逃避现实的力量,正是爱之适足以害之。 9、而不是盲目的以“逃避”心态,把儿女丢到国外,就算了了心愿;如仍不成器,甚或堕落,结果“爱之适足以害之”。 9、造句网(在线造句词典)
一人之下,万人之上造句	1) 武死战,文死谏!你身为文臣之首,一人之下,千万人之上,难道对君上的失德,连点谏阻的勇气都没有? 2) 身为星盗王国的副总指挥官,一人之下万人之上,你这么冒冒失失的就离开了,万一再来一个迪络怎么办? 3) 一人之下,万人之上的尊荣已经足够了,至于改朝换代一事,还是留给子孙辈吧…… 4) 我之所好,要居一人之下,万人之上,官为一品,禄食千钟,腰金玉带,后拥前呼,有多少尊贵!此吾之所好。 5) 当舅舅贵为一人之下万人之上的大将军,姨母贵为一国之母之后,他虽然年少,却不屑于象其它的王孙公子那放纵声色享受长辈的荫庇。 6) 庄妍也是心中惨然,纵是你一人之下,万人之上的尊贵,今日也难逃一死。http:// 7) 哀家知道你深受皇长子的信任,他日皇长子若是被册立为储君,魏卿家一定是一人之下万人之上。 8) 身为截教教主,又名上清灵宝天尊,主杀伐,掌诛仙剑阵,战力为鸿钧之下第一人,可谓是一人之下万人之上。 9) 陆逊伯言平静的跪在封将坛上,从主公手中接下印绶兵符,此刻的他,即是一人之下万人之上的殊荣。 10) 铁无忌就是铁峰的父亲,奥林帝国的铁北王爷,在奥林帝国可以说是威名赫赫,一人之下万人之上,就是正排的王爷见了,都要客客气气的见礼。
羞恶之心,人皆有之造句	1、恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。 2、恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,人皆有之。 3、“羞恶之心,人皆有之”,如果有人没有的话,“恻隐之心”总该还有吧。 4、《孟子·告子上》将“羞恶之心,人皆有之”视为人的“本心”,告诫人们在任何时候都要恪守人的“本心”。 4、造句网尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识. 6、可以想见那20多个女生答应“陪吃喝”时的无奈,羞恶之心人皆有之,笔者相信她们做出旁人不齿的选择定有“莫大苦衷”,贫寒往往是罪魁祸首。 7、所谓“羞恶之心,人皆有之”,纯属扯淡。 8、羞恶之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。 9、“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之。
如月之恒,如日之升造句	一、如月之恒,如日之升,如南山之寿,如松柏之茂。二、如山如皋,如冈如陵,如川之方至,以莫不增……如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承,是个好名字。三、天行健,君子以自强不息,如月之恒,如日之升。四、《诗经》有云,如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不塞。五、“如月之恒,如日之升”,有与时俱进之意,象征澳门回归祖国后,与祖国一起繁荣发展,善颂善祷。六、如月之恒,如日之升;如南山之壽,不騫不崩;如松柏之茂,無不爾或承。七、如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承,是个好名字。八、如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩。
将欲夺之,必固与之造句	（1）,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。（2）第三十六章将欲歙(xi)之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。（3）第三十六章将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。（4）‘将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之;是谓微明。（5）‘将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。
宁教我负天下人,休教天下人负我造句	1 曹操杀了吕伯奢,还说“宁教我负天下人,休教天下人负我”,残忍自私,莫此为甚! 2 答不上来吧?宁教我负天下人,休教天下人负我! 3 操却大言,‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 4 哼,宁教我负天下人休教天下人负我! 5 宁教我负天下人,休教天下人负我。 6 宁教我负天下人,休教天下人负我!《剑灵无痕》将带领大家从懵懵懂懂之中走向成熟,书写一本荡气回肠的铁血路。 7 如果权力不令人动心当年曹操为什么会说‘宁教我负天下人,休教天下人负我。 8 奉孝别担心,我们的基本国策还记得么,宁教我负天下人,休教天下人负我。
教教造句	1. 任何宗教教义都不足以支持一个遥遥欲坠的社会。恩格斯 2. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知 3. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。巧诈不如拙诚。 4. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。 5. 千教万教教人学法，千法万法只要得法。 6. 特教学校是一所神圣的殿堂，特教教师是塑造残障儿童灵魂的使者，特教的党员教师们，则是支撑着全体师生灵魂躯体的坚固的螺丝钉。 7. 轻千乘之国，而重一言之信。千教万教教人求真，千学万学学做真人。 8. 善之本在教教之本在师。www。 9. 我对网路购物一知半解，请您教教我吧！ 10. 让懒羊羊教教你，啥时可以偷个小懒。让美羊羊告诉你，怎样将臭美进行到底。和喜羊羊在一起，一起痛扁灰太狼。愿你渡过一个充满欢笑的六一儿童节，祝节日快乐。
教过造句	1, 我转到亚林二小学两年多了，但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师，他语言诙谐幽默，每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑，但他讲得都很有道理，我们往往在笑的同时学到了知识，我很喜欢黄老师的讲课风格。 2, 我们要提出两条教育的诫律。一条"不要教过多的学科"另一条，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。 3, 他尊敬地向20年前教过他的孙老师深深一鞠躬。 4, 我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”。 5, 教子十过，不如奖子一长；教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。颜元 6, 我教过的学生已考上了研究生、博士生……，这真是青出于蓝而胜于蓝。 7, 小明反应相当敏捷，只要老师教过的，他都能举一反三。 8, 他教过的学生,成绩都非常好。 9, 都说我考试复习有得天独厚的条件：教过的老师都在一个办公室。 10, 在我的生命中，魔铃姐只有一件事没有教过我，http://
再教育造句	1 我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主作风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。 2 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 3 我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。 4 对她进行从新再教育的想法非常吓人. 5 通过大字报、“红宝书”和再教育循环，他的信息持续地强化。 6 要是这事办不成,他们就要发火,把他记下,拉去接受再教育. 7 老年人再教育必须为国家和社会服务. 8 我代表人民再教育你一次。丁晟 9 今年，世界妇女界强调妇女和女孩再教育，培训，科技方面的平等。 10 录音效果不佳的美国和南越国歌响起，在再教育营呆了十一年的前陆军中尉LeTho向他们发出了立正的口令。
回教造句	一、间操以后，同学们陆续走回教室。二、上课铃声响了，正在游戏的同学们陆续地回教室准备上课了。三、“叮铃铃”上课铃声响了，(http:// 四、回教党极端的言论和行径结果令到回教党在两场补选中兵败如山倒，落得一个惨淡的收场。五、一是错误的把回教徒的文化习俗理所当然的当成回教习俗. 六、回教徒和犹太人在彼此屠杀，衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。龙应台七、戴头巾表示他们是信仰回教的人，可能是回族人，这是甘肃最大的少数民族。八、他是一名回教徒,在生活习惯上和我们不太一样. 九、卡扎菲心爱的回教徒儿子赛弗十一月十九号在津坦山脉城市被军队抓获后，利比亚首都黎波里的街头用上了成百上千欢呼舞蹈的群众。十、回教好战份子叫嚣在以色列进行更多自杀攻击，他们高喊：“我们要大炸弹”。

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