记问之学造句 | |
造 句 | 记问之学造句 |
组 成 | 记 - 问 - 之 - 学 - |
记问之学造句 |
一、记问之学,不足以为人师。 二、记问之学虽博而有限,义理之学虽约而无穷。 三、这些记问之学应付考试还可以,用在实际中就不行了。 四、记问之学不足于为人师,需要有启发别人的力量才不愧为人师,在这一点上从文有他独到之处,因为他丰富的人生经验和好学深思的性格。 五、他把这个“记问之学”巧妙地做成了一个辩论的陷阱,让卢大儒当场难堪。 六、应试无文,谓之曳白;书成镌梓,谓之杀青。袜线之才,自谦才短;记问之学,自愧学肤。 七、随着对国学、对传统文化的关注日益加强,孔子和孔子的思想也重新由故纸堆里的记问之学,变成*人争说的热门话题。 |
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谶记 | 【意思解释】1.亦作"?记"。 2.即谶书。 |
穿中记 | 【意思解释】1.古代墓穴中的题志。《隶释》有《汉张氏穿中记》。参阅清郭麐《金石例补二.穿中有记例》。 |
传记 | 【意思解释】1.经书的注释。 2.泛指记载的文字。 3.文体名。亦单称传。记载人物事迹的文字。一般由他人记述,亦有自述生平者,称"自传"。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,以史实为根据,但不排斥某些想象性的描述。 |
聪记 | 【意思解释】1.强于记忆。 |
慈恩题记 | 【意思解释】1.唐代从武则天神龙年间开始,新进士在曲江宴后,即集于慈恩寺塔题名,请同科进士中擅长书法者将金榜诸人姓名写于塔上。见五代王定保《唐摭言.慈恩寺题名游赏赋咏杂记》。后用为考中进士的典故。 |
撮记 | 【意思解释】1.撮要记述。 |
存记 | 【意思解释】1.关注;挂念。 2.犹登记。 |
侧记 | 【意思解释】1.非当事人对某一事件从旁所作的记载﹑报道。 |
出何典记 | 【意思解释】1.诘问见于何书,有何根据。 |
戳记 | 【意思解释】图章的印记:合同上的戳记。 |
察世俗每月统记传 | 【意思解释】近代第一个中文刊物。月刊。1815年8月由英国传教士马礼逊和米怜创办。雕版印刷。宣传基督教教义为主,全部赠阅。1821年停刊,共出七卷。 |
齿记 | 【意思解释】1.提及﹐记挂。 |
场记 | 【意思解释】1.指摄制影片或排演话剧时,记录摄影情况或排演情况的工作。也指做这项工作的人。 |
谙记 | 【意思解释】1.熟记。 |
案记 | 【意思解释】1.卷宗文录。 2.登记。 |
暗记 | 【意思解释】1.默记。 2.秘密的记号。 |
不可胜记 | 【意思解释】1.见"不可胜纪"。 |
碑记 | 【意思解释】刻在碑上的记事文章。 |
稗记 | 【意思解释】1.犹笔记。 |
白记 | 【意思解释】1.汉时下对上陈述意见的奏记。 |
问寒问暖 | 【意思解释】1.形容关怀体贴备至。 |
问长问短 | 【意思解释】1.问这问那。多形容关切。 |
此问彼难 | 【意思解释】1.这个诘问,那个责难。 |
尺规作图不能问题 | 【意思解释】不可能用尺规作图完成的作图问题。其中最著名的是被称为几何三大问题的古典难题:(1)三等分角问题--三等分一个任意角;(2)倍立方问题--作一个立方体,使它的体积是已知立方体的体积的两倍;(3)化圆为方问题--作一个正方形,使它的面积等于已知圆的面积。在2400年前的古希腊已提出这些问题,直至1837年,法国数学家万芝尔才首先证明“三等分角”和“倍立方”为尺规作图不能问题。1882年德国数学家林德曼证明π是超越数后,“化圆为方”也被证明为尺规作图不能问题。 |
雠问 | 【意思解释】1.问难。 |
采风问俗 | 【意思解释】1.采集歌谣,访问风俗。 |
重问 | 【意思解释】1.赠送厚礼。 2.指古时大臣犯重罪而被审讯。 |
传问 | 【意思解释】1.辗转打听。 2.传讯。 |
丑问 | 【意思解释】1.丑恶的名声。 |
瞅问 | 【意思解释】1.理睬;过问。 |
采问 | 【意思解释】1.搜集访问。 |
斥问 | 【意思解释】1.责问。 |
查问 | 【意思解释】1.查究追问或调查询问。 |
察问 | 【意思解释】1.考察讯问。 |
存问 | 【意思解释】1.慰问;慰劳。多指尊对卑,上对下。 2.问候;探望。通常带有客气的意思。 |
嘲问 | 【意思解释】1.逗弄地发问。 |
叱问 | 【意思解释】1.大声喝问。 |
赐问 | 【意思解释】1.谓赐予慰问。 2.称人来信的敬辞。 3.谓请师长教诲。用作敬辞。 |
裁问 | 【意思解释】1.制裁问罪。 |
垂问 | 【意思解释】1.俯问;下问。 |
差之毫厘,失之千里 | 【意思解释】1.见"差之毫牦,失之千里"。 |
差之毫牦,失之千里 | 【意思解释】1.同"差之毫厘,谬以千里"。 2.牦﹐亦作"厘"。 |
簸之扬之﹐糠秕在前 | 【意思解释】1.谓扬米去糠﹐糠在米上。穅﹐同"糠"。南朝宋刘义庆《世说新语.排调》:"王文度﹑范荣期俱为简文所要,范年大而位小,王年小而位大,将前,更相推在前,既移久,王遂在范后。王因谓曰:'簸之扬之,糠秕在前。'范曰:'洮之汰之,沙砾在后。'"本为调侃之词,谓位卑而居前列。后亦用为谦词﹐谓无才而居前。穅﹐亦写作"糠"。 2.用为出任地方官之谦词。 |
无源之水,无本之木 | 【意思解释】1.见"无根之木,无源之水"。 |
无根之木,无源之水 | 【意思解释】1.比喻没有根据的事物。语本《左传.昭公九年》:"我在伯父,犹衣服之有冠冕,木水之有本原。" |
木边之目,田下之心 | 【意思解释】1."相思"二字的隐语。 |
取之不尽,用之不竭 | 【意思解释】1.拿不完,用不尽。形容非常丰富。语本宋苏轼《前赤壁赋》:"惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。" |
千羊之皮,不如一狐之腋 | 【意思解释】1.比喻众愚不如一贤。 |
顺之者兴,逆之者亡 | 【意思解释】1.见"顺之者昌,逆之者亡"。 |
顺之者昌,逆之者亡 | 【意思解释】1.《史记.太史公自序》:"夫阴阳四时﹑八位﹑十二度﹑二十四节各有教令,顺之者昌,逆之者不死则亡……故曰'四时之大顺,不可失也'。"原指天道和自然规律不能违背。后以"顺之者昌,逆之者亡"指依顺他的就能昌盛,违逆他的就遭灭亡。 |
视之不见,听之不闻 | 【意思解释】1.见"视而不见,听而不闻"。 |
失之毫厘,差之千里 | 【意思解释】1.亦作"失之毫厘,差以千里"。 2.谓细微的失误﹐可导致巨大的差错。 |
失之东隅,收之桑榆 | 【意思解释】1.谓初虽有失而终得补偿。东隅﹐日所出处;桑榆﹐落日所照处。 |
上之所好,下必从之 | 【意思解释】1.在上的人喜欢什么,在下的人就一定会跟着做。语本《孟子.滕文公上》:"上有好者,下必有甚焉者矣。" |
言之谆谆﹐听之藐藐 | 【意思解释】1.说的人耐心恳切﹐而听的人则不以为意。形容徒费唇舌。语本《诗.大雅.抑》﹕"诲尔谆谆﹐听我藐藐。" |
言之无文﹐行之不远 | 【意思解释】1.说话没有文采﹐就传播不远。 |
言之不文﹐行之不远 | 【意思解释】1.见"言之无文﹐行而不远"。 |
以己之心,度人之心 | 【意思解释】1.用自己的想法去推测别人的心思。 |
以子之矛,攻子之盾 | 【意思解释】1.《韩非子.难一》:"楚人有鬻楯(通"盾")与矛者,誉之曰:'吾楯之坚,莫能陷也。'又誉其矛曰:'吾矛之利,于物无不陷也。'或曰:'以子之矛,陷子之楯,何如?'其人弗能应也。"后以"以子之矛,攻子之盾"比喻用对方的言论﹑方法或缺点来反驳或攻击对方。 |
以己之心,度人之腹 | 【意思解释】1.见"以己之心,度人之心"。 |
科学哲学 | 【意思解释】以科学知识为研究对象的哲学理论。主要研究科学的本质、结构、发展以及科学的方法论。19世纪中期发展为一门独立的学科,20世纪后成为西方哲学的研究中心之一。主要代表有波普、库恩、拉卡托斯等。 |
自然哲学的数学原理 | 【意思解释】书名。牛顿著。1687年问世。共分三编:第一编给出质量、动量、惯性、力的定义,阐述力学运动三定律--惯性定律、力和加速度定律、作用与反作用定律;第二编论述质点在气体和液体中的运动,研究了声学;第三编讨论天体运动,总结了万有引力定律。 |
哲学美学 | 【意思解释】哲学的分支学科。从哲学角度来研究美及审美问题的科学。它与艺术哲学的不同点在于它是用哲学的观点研究美,包括自然美、社会美和艺术美,而艺术哲学主要是用哲学的观点研究艺术。 |
中国科学技术大学 | 【意思解释】中国的综合性理工科大学。校址在合肥。创建于1958年,原校址在北京,1970年迁往合肥。设有数学、物理、无线电电子学、应用化学、经济管理和系统科学等系,并办有少年班。 |
医学心理学 | 【意思解释】研究人在健康和疾病中的心理规律的心理学分支学科。1852年德国医学家洛采发表的《医学心理学》是第一部医学心理学专著。它的研究内容有心理因素在疾病发生中的作用,疾病对心理变异的影响,医生与病人以及病人与病人之间的关系,心理卫生和心理治疗等。 |
一八四四年经济学哲学手稿 | 【意思解释】马克思作于1844年4-8月。由三个未完成手稿组成。批判地分析资产阶级政治经济学,提出异化劳动理论,阐述了自己的哲学、经济学观点和共产主义思想。对人的生成、自然和社会的历史、美的规律等提出一系列创造性的见解。 |
学科学 | 【意思解释】以学科为研究对象,研究学科的定义、分类、结构、形态、特征、更替、周期、方法、流派、组织、管理的一般规律的学科。 |
学习心理学 | 【意思解释】研究学习活动中的心理特点及其规律的心理学分支学科。内容有学习的实质、类型、过程结构、学习动机、学习迁移与学习条件等。 |
学学 | 【意思解释】1.山多大石貌。学,通"礐"。 |
学书学剑 | 【意思解释】1.学文练武。语出《史记.项羽本纪》:"学书不成,去,学剑。" |
初级学院 | 【意思解释】美国两年制短期大学。始于19世纪末。绝大多数由社区设立,少数由教会或私人设立。招收中学毕业生,课程为普通课程和技术课程,毕业后可从事职业或转入四年制大学的三年级。由于经费较低,不需寄宿,可吸收经济条件困难的学生。第二次世界大战后,日本等国也大量设立。 |
重农学派 | 【意思解释】法国资产阶级古典政治经济学派别。18世纪下半叶产生。主要代表为魁奈和杜尔哥。认为各个社会经济部门中,农业是唯一的生产部门,它借助于自然的帮助,能够创造“纯产品”,工业部门的劳动成果只能弥补原材料和劳动者生活资料的消耗。主张实行土地单一税,实行“自由放任”,特别强调谷物的自由贸易。 |
辞学 | 【意思解释】1.文章学识。 |
辞典学 | 【意思解释】1.研究字典﹑辞典﹑百科全书等各类辞书的性质和类型及其编纂的原则和技术的学科。 |
词学科 | 【意思解释】1.宋代科举名目之一。此科只试文辞﹐不贵记闻﹐与博学宏词科稍异。 |
词汇学 | 【意思解释】1.语言学的一个部门。研究语言或一种语言的词汇的组成和历史发展。 |
长材茂学 | 【意思解释】1.指才能高学问大的人。 |
词学兼茂科 | 【意思解释】1.宋代科举名目之一。 |
词学 | 【意思解释】1.词章之学﹐文学。 2.填词的学问。 |
粹学 | 【意思解释】1.精粹的学问。 |
记问之学相关的成语 | |
铭记不忘 | 比喻牢记在心,永远不忘。 |
记问之学 | 只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。 |
记忆犹新 | 犹:还;仍然。对过去的往事仍然刻记得清清楚楚;好像刚刚发生一样。形容印象极其深刻。 |
记功忘过 | 见“记功忘失”。 |
记功忘失 | 谓记其功绩而略其小过。 |
潜神默记 | 潜神:潜下心来,用神专注。形容用心专注,默默记诵。 |
洽闻强记 | 见闻广博,记忆力强。 |
死记硬背 | 指不用理解力去使用记忆力而一味死板地背诵书本 |
强记博闻 | 谓记忆力强,见闻广博。 |
多闻强记 | 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。 |
多文强记 | 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。 |
博闻强记 | 闻:见闻。形容知识丰富,记忆力强。 |
出何典记 | 诘问见于何书,有何根据。借指无稽之谈 |
不记前仇 | 指不计较以前的仇恨,任人唯贤 |
不可胜记 | 不能逐一记述。极言其多。 |
问长问短 | 仔细地问,表示关心。 |
问寒问暖 | 形容对别人的生活很关心。 |
音问两绝 | 书信与消息都断绝。亦作“音问杳然”。 |
革职拿问 | 革:革除;拿:逮捕。革除职务,逮捕问罪 |
问鼎轻重 | 问鼎的大小轻重。指妄图夺取天下。 |
问鼎中原 | 问:询问,鼎:古代煮东西的器物,三足两耳,传说古代夏禹铸造九鼎,代表九州,作为国家权力的象征。夏、商、周三代以九鼎为传国重器,为得天下者所据有。中原:黄河中下游一带,指疆域领土。比喻企图夺取天下。 |
问道于盲 | 盲:瞎子。向瞎子问路。比喻向什么也不懂的人请教;不解决问题。 |
问诸水滨 | 滨:水边。比喻不承担责任或两者不相干。 |
问舍求田 | 只知道置产业。比喻没有远大的志向。 |
问羊知马 | 比喻从旁推究,弄清楚事情真相。 |
问罪之师 | 比喻前来提出严厉责问的人。 |
问牛知马 | 比喻从旁推究,弄清楚事情真相。 |
问柳评花 | 比喻狎妓。 |
问柳寻花 | ①玩赏春景。②后人以“花”、“柳”比喻妓女,故以“问柳寻花”谓狎妓。 |
问心无愧 | 愧:惭愧。问问自己;认为没有什么感到惭愧的地方。 |
问寝视膳 | 见“问安视膳”。 |
问官答花 | 谓答非所问。 |
问安视膳 | 每日必问安,每餐必在左。指古代诸侯、王室子弟侍奉父母的孝礼。 |
问安视寝 | 见“问安视膳”。 |
问天买卦 | 求问上天以卜吉凶。 |
听之任之 | 任凭事物存在发展而不去过问。听:听凭;之:文言代词;代人或事物。 |
鼪鼯之径 | 同“鼪鼬之迳”。 |
鼪鼬之迳 | 鼠鼬类往来的小路。引申为荒凉偏僻的小道。 |
鼠雀之辈 | 蔑视他人之词。谓鄙陋卑微之徒。 |
鼠雀之牙 | 指争讼之事。 |
鼓盆之戚 | 旧指死了妻子。 |
鼎足之势 | 比喻三方面并立的局面。 |
默而识之 | 默:不语,不说话。识:记。把所见所闻默默记在心里。 |
黔驴之计 | 比喻虚有其表,本领有限。 |
黔驴之技 | 黔:贵州;技:本领。黔驴的本领。 |
黍离之悲 | 黍:谷子。对故国的怀念。指国破家亡的悲伤 |
黄泉之下 | 黄泉:指地下之泉,人死埋于地下。指人死后埋葬的地方。 |
黄垆之痛 | 垆:放酒瓮的土墩子;黄垆:黄公酒垆;痛:悲痛。收集亡友的话。 |
黄台之瓜 | 黄台:指《黄台瓜辞》,为唐李贤所作,希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。比喻不堪再摘。 |
麾之即去 | 命令他走就离开。形容服从指挥,听候调遣 |
麈尾之诲 | 谓高明的教诲。 |
鹰犬之才 | 鹰犬:猎人驯养的鹰与猎狗,打猎时用于追捕猎物。用作鹰犬之才。比喻供驱使、能出力的人。 |
鹤鸣之士 | 指有才德声望的隐士 |
鹅湖之会 | 南宋淳熙二年(1175年)在信州(今江西上饶)鹅湖寺举行的一次著名的哲学辩论会。由吕祖谦邀集,意图调和朱熹和陆九渊两派争执。在治学方法上,朱熹主张“先道问学”和“即物而穷其理”,即从博览群书和对外物的观察来启发内心的知识;陆九渊主张“尊德性”和“发明本心 |
鸿渐之翼 | 鸿鹄凭借羽翼而高飞远行,因以“鸿渐之翼”比喻大才;高才。 |
学书学剑 | 学文练武。语出《史记 - 项羽本纪》:“学书不成,去,学剑。” |
鹦鹉学语 | 鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。 |
鹦鹉学舌 | 像鹦鹉一样学人说话。常比喻跟着人家的话说;或指搬嘴学舌。 |
鸿儒硕学 | 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
高斋学士 | 南朝梁庾肩吾等十人的别号。 |
高才绝学 | ①犹言才学高超。②指才学高超的人。 |
高才硕学 | 学:学问。才能高超,学问广博 |
高才大学 | 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。 |
高才博学 | 学:学问。才能高超,学问广博 |
饱学之士 | 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。 |
顿学累功 | 愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。 |
青钱学士 | 《新唐书 - 张荐传》:“员外郎员半千数为公卿称‘鷟(张鷟)文辞犹青铜钱,万选万中’,时号鷟‘青钱学士’。”后因以“青钱学士”誉称才学之士。 |
青藜学士 | 指博学之士。 |
长材茂学 | 指才能高学问大的人。 |
钝学累功 | 钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。 |
钜学鸿生 | 学识渊博的人 |
邯郸学步 | 邯郸:战国时赵国的都城;步:迈步走路。步伐;相传战国时赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方;威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手;反而连自己原来的走法也忘记了;只好爬着回去。比喻模仿别人不成;反而把自己原有的技能丢掉了。 |
道山学海 | 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
道学先生 | 指思想、作风特别迂腐的读书人。 |
通才硕学 | 学识通达渊博的人。 |
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记问之学相关的成语补全
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记问之学相关的成语接龙
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记问之学其他造句 | |
记日记造句 | 一、直到现在,爸爸仍然保持着每天记日记的习惯。 二、“我要用这个账号来记日记,”他写到,“我不想再用我的工作邮箱了。”。 三、养成记日记的习惯,从而你会发现你是如何支配自己的时间,并且你会惊讶于你所耗费的空闲时间有多少。 四、日记。记日记能帮助你更好的了解到自己的障碍在哪里。它能帮助你挖掘深层次的原因,超越那些导致你效率不高的显而易见的原因。 五、建一个图表或者记日记,这样可以使你追踪你已达到的所有里程碑。 六、坚持报喜不报忧的记日记的戴莉说。别人告诉她记录美好的事物可以让她在逆境里充满斗志。 七、总之,我认为,用英语记日记对提高写作能力十分有用的。 八、为自己安排些时间吧:休整、祈祷、记日记或仅仅只是沉思。 九、有许多初三的学生开始用英语记日记,其实他们就正处于这一阶段。 十、记日记当然是一个很好的习惯,但可能有些时候在旅途中很难坚持下来。 |
记笔记造句 | 1、小红在上课的时候总是一丝不苟地记笔记。 2、他如饥似渴地记笔记、做剪报,分门别类,然后综合比较,十几年来坚持不辍。 3、开会40分钟:5分钟装记笔记,10分钟装作会意,5分钟偷按手机,10分钟装想问题,5分钟喝水,10分钟闲聊。5分钟发呆,10分钟倒计时逃离! 4、记笔记也是不错的方法,用录音机或者带上一个头脑清楚的亲朋好友比把所有信息都塞进你自己的脑子里要强的多。 5、如果你们想开始记笔记的话,不妨将下面几句话写下来,这也正是这次讨论会的内容。 6、您可以在笔记本电脑上记笔记,就像平时书写一样,程序会将您的手写文字转换成文本,但经本人测试,识别率有待提高。 7、这样你们就能观看,记笔记,但你们不用讲每一个细节都记下。 8、谁记笔记的速度都赶不上“啧啧王”说话的速度快,特别是他激动起来的时候。 10、为了便于复习,学生应该记笔记。 |
刷新记录造句 | 1、美国的房屋收回率正在刷新记录,然后呢? 2、过山车总是在不断刷新记录。 3、据共同社消息,学校告诉家长们,不断刷新记录的油价提高了食品成本。 4、测试记录集是否允许再次查询并刷新记录集的内容。 5、她第一次在2003年建造了29英尺高的沙雕并打破了世界记录,然后在2007年建成了31英尺,6寸高的沙雕再次刷新记录。 6、今年,更多的美国公司可能在越南市场上找到立足之地,这样可能会以较高的企业签署数刷新记录。 |
记数造句 | 1、雪泪节日雪满天,飘走忧伤换笑颜,忘记数月辛酸事,欢欢喜喜盼来年!12月第1个星期一雪泪节,愿这个冬季的雪能带走你的所有不愉快,祝你幸福! 2、可以用十进制、十六进制或八进制记数法定义整数常数。 3、在建立了生物标记数据库之后,Widecast团队的研究者就不需要亲自出马了,他们可以凭借海**部的数码照片为它们确认身份了。 4、如果警报查寻命令没有被申请于DS18B20,这些记数器也许使用作为通用用户记忆。 4、造句 网http:// 6、以活菌记数法、加抗生素辅助法测定中草药的体外抗菌活性,方法可行,数据可靠。 7、中国也是世界上最早采用十进位制的国家,这是对记数和计算的革命性发明,并且沿用至今。 8、电子学中,一种四位二进制记数器,其计数改变为从0到9再到0。 9、此外,还可以使用指数记数法表示浮点型直接量,即实数后跟随字母e或E,后面加上正负号,其后再加一个整型指数。 |
附记造句 | 1) 方法:采用膜片钳技术的细胞贴附记录模式,记录IK的活动动力学. 2) 其产证“附记”页中记载:该房屋为售后公房。 3) 再附记:我离开纽约的时候一定是昏了头. 4) 附记:法文原稿的边缘有人写:雅克、拉康的黄金数目,因此是数学家的黄金数目的倒转。 5) “订补附记”中最后一项是“补词”,新增补词作96首。 6) 只是一个小附记,我想它不会防碍部落客圈里在此论题上与学术专业者分享著共同的话语。 7) 附记。我们需要让全世界都知道这捕杀狗行动。请帮助… |
我想问问造句 | 1, 你曾说过不分离,要一直一直在一起,现在我想问问你,是否只是童言无忌? 2, 我想问问你的历史论文要写什么内容。 3, 我想问问你为什么要在厄尔巴岛停泊耽搁了一天半时间. 4, 又来这套。不过我想问问,http:// 5, “我想问问你今天过得怎么样?”“今天像坨屎。昨天也像坨屎。明天还是会像坨屎。”“愿意说说今天为什么像坨屎吗?”“因为你把我拉进了一个粪坑里生活。”。J·K·罗琳 6, 所以我想问问……巨神兵凭啥值这个价? 7, 张将军,人生一世,草生一秋,我想问问你,一个人活这一生,到底是为了什么呢? 8, 温亚拉堡主,我想问问到底反抗军来了多少人?你抵抗了多少时间?为什么我都还没有接到前方战报,尊贵的您已经到了我这里? 9, 出于这个原因,我们怀有梦想,想象着自己以后会变成的模样,噢,我想问问你,你是个小飞侠吗? 10, 不瞒您说,赫思特太太,这只羊羔并非我来这儿的真正原因。我想问问伊芙丁小姐她是否愿意结婚。 |
问问题造句 | 1, 学习不问问题,不是为了讨好男人,而是不想听到令自己伤心的答案。 2, 不要害怕问问题,不要害怕在你需要的时候请求帮助,像我每天都在请求他人帮忙。助于人不是弱者的象征,恰恰相反是强者的特质,因为这说明你有勇气承认你在某方面的无知,而这能帮助你学到新知识。 3, 问问题也问点有水平的,别人不会觉得你勤学好问只会觉得你无知。 4, 儿子老爱问问题:“妈妈,尿尿的是什么东西?”“小弟弟呀”“那别人的小弟弟都会说话,我的为什么不会?”。 5, 儿子老爱问问题:“妈妈,牛奶从那来的?”“当然是从奶牛身上挤出来的。”“那我喝了奶牛的奶,小奶牛不就没奶喝了吗?”。 6, 儿子老爱问问题:“妈妈,鸡蛋从那来的?”“当然是母鸡下的呀。”“哦,鸡下的蛋**蛋,那我就是笨下的。”妈妈愕然的问:“为什么呀?”“爸爸看我不会算算术,每次都叫我*蛋。 7, 儿子老爱问问题:“妈妈,鸡蛋从那来的?”“当然是母鸡下的呀。”“那我母鸡下的蛋,被我吃了,小鸡从哪里来?”。 8, 语文课上,老师提问问题:“小明,你用‘要么……要么’造一个句!”小明想了想,很自豪的大声喊道:“卖冰棒啦!要么?要么?”。全班师生晕倒。 9, 所有问问题的人,他们心里其实都有了自己的答案。张皓宸 10, 当我们问问题时,我们会在尾音时提高音调。 |
问东问西造句 | 1 来了炎威拳套,冯苇兴奋的跟在么么身后问东问西。 2 自己昨晚可是被老妈纠缠了一个晚上,问东问西的,自己没有办法,就稍微润色了一下和盘托出了,这才获得一夕安宁。 3 这是我们大人的事,你一个小屁孩问东问西,说长道短的,有意思么? 4 兰儿一路上就没有消停过,不停的问东问西,亲亲热热的学其他女孩一样挽着张成的胳膊,让张成很受用,长长的一段路感觉一会就到了。 5 嫌弃牛马耕种费时费事,眼羡别人的手扶拖拉机,没事就钻到曾在生产队修机械的舅舅家问东问西。 6 看着那些蠢蠢欲动的家长们,他心里清楚,再不走的话,很快就会被许多热情的人包围,问东问西,说长说短,头昏脑胀,穷于应付。 7 郭娟的丈夫死后,公公和婆婆痛苦万分,卧床不起,病塌上二老还时刻提防着儿媳是否有“外心”,整日装疯卖傻,向郭娟问东问西。 |
问来问去造句 | 1 有时候这种想象的情景会被问来问去,最终变成了“平步青云”的必要游戏。 2 但是他们不信邪总是问来问去,我只能说,在没有官方消息之前所有传言都是屁话。 3 排队办事,前面男子啰唆地问来问去,后面大叔等急了,嘟囔两句后两人揪打起来。 4 一些人仍是不明所以,也不管祝老二满面羞惭,问来问去。 5 我尽量告诉他一些我认为可以说的关于她的病情的话,他却问来问去,遇得我说出了与病因有关的大部分事实。 |
问这问那造句 | 1、刚下课,同学们就簇拥着老师问这问那。 2、乡亲们围着子弟兵,亲热地问这问那。 3、你经常问这问那,我都不厌其烦地回答,我是你的老师,一点都不掺假。教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老师好,我发你一朵小红花! 4、如果你能停止问这问那,我会更喜欢。对所有想知道一切的人,我会像蚌蛤一样紧紧闭住。给你的,才是你的。毛尖 5、一俟暗娼和嫖客稍有争拗,他们就上场了,问这问那,推推搡搡。 6、周洲和卢小玲一左一右围着陶可可问这问那,而肖夏一个人走在前面,只时不时的回头冲几个小姐妹莞尔一笑。 7、小孙子每次来,他都会抓紧机会问这问那。 8、一路上,公交车司机师傅热情地问这问那,使得队员们绷紧的神经渐渐放松下来了。 9、她忍着泪水不停地问这问那,临走,又帮他把洗口缸牙膏用塑料袋装好带上。 10、看到卫士们不像往日那样主动说话,问这问那,而是不管见了谁,都板着面孔,没有一句话说,心情沉重。 |
爱之适足以害之造句 | 1、假使全部归咎于程红妮,那将是爱之适足以害之了。 2、她强调,推动扁回党的人虽是出于好意,但爱之适足以害之,扁毕竟有案在身且健康也不好。 3、可是,爱之适足以害之,保护TA的心情可以理解,但什么都想替TA做、什么风雨都想替TA挡开,这真的还是爱TA吗?古语有云,授人以鱼不如授人以渔。 4、“**”、统一与维持现状都是爱*弯,“不过是否爱之适足以害之?”。 5、因此,文章说,一味讨好宠溺年轻族群,爱之适足以害之;只能说明这些大人政客根本是自私不负责任。 6、爱之适足以害之,刁民与妈宝都不是一天养成的,如果不及时扭转,*弯社会将陷于卸责诿过的恶性循环中。 7、一种通过Facebook来培养的澳大利亚植物应验了爱之适足以害之这句古谚,研究人员说,它的粉丝们简直爱死它了。 8、因为找出气筒的行为反映了不肯面对现实的心态,而泛绿媒体帮民进党找出气筒,反而助长了民进党逃避现实的力量,正是爱之适足以害之。 9、而不是盲目的以“逃避”心态,把儿女丢到国外,就算了了心愿;如仍不成器,甚或堕落,结果“爱之适足以害之”。 9、造句网(在线造句词典) |
一人之下,万人之上造句 | 1) 武死战,文死谏!你身为文臣之首,一人之下,千万人之上,难道对君上的失德,连点谏阻的勇气都没有? 2) 身为星盗王国的副总指挥官,一人之下万人之上,你这么冒冒失失的就离开了,万一再来一个迪络怎么办? 3) 一人之下,万人之上的尊荣已经足够了,至于改朝换代一事,还是留给子孙辈吧…… 4) 我之所好,要居一人之下,万人之上,官为一品,禄食千钟,腰金玉带,后拥前呼,有多少尊贵!此吾之所好。 5) 当舅舅贵为一人之下万人之上的大将军,姨母贵为一国之母之后,他虽然年少,却不屑于象其它的王孙公子那放纵声色享受长辈的荫庇。 6) 庄妍也是心中惨然,纵是你一人之下,万人之上的尊贵,今日也难逃一死。http:// 7) 哀家知道你深受皇长子的信任,他日皇长子若是被册立为储君,魏卿家一定是一人之下万人之上。 8) 身为截教教主,又名上清灵宝天尊,主杀伐,掌诛仙剑阵,战力为鸿钧之下第一人,可谓是一人之下万人之上。 9) 陆逊伯言平静的跪在封将坛上,从主公手中接下印绶兵符,此刻的他,即是一人之下万人之上的殊荣。 10) 铁无忌就是铁峰的父亲,奥林帝国的铁北王爷,在奥林帝国可以说是威名赫赫,一人之下万人之上,就是正排的王爷见了,都要客客气气的见礼。 |
羞恶之心,人皆有之造句 | 1、恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。仁义礼智,非由外铄我固有之也,弗思耳矣。 2、恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,人皆有之。 3、“羞恶之心,人皆有之”,如果有人没有的话,“恻隐之心”总该还有吧。 4、《孟子·告子上》将“羞恶之心,人皆有之”视为人的“本心”,告诫人们在任何时候都要恪守人的“本心”。 4、造句网尽量原创和收集高质量句子,使您在造句的同时,还能学到有用的知识. 6、可以想见那20多个女生答应“陪吃喝”时的无奈,羞恶之心人皆有之,笔者相信她们做出旁人不齿的选择定有“莫大苦衷”,贫寒往往是罪魁祸首。 7、所谓“羞恶之心,人皆有之”,纯属扯淡。 8、羞恶之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。 9、“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之。 |
如月之恒,如日之升造句 | 一、如月之恒,如日之升,如南山之寿,如松柏之茂。 二、如山如皋,如冈如陵,如川之方至,以莫不增……如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承,是个好名字。 三、天行健,君子以自强不息,如月之恒,如日之升。 四、《诗经》有云,如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不塞。 五、“如月之恒,如日之升”,有与时俱进之意,象征澳门回归祖国后,与祖国一起繁荣发展,善颂善祷。 六、如月之恒,如日之升;如南山之壽,不騫不崩;如松柏之茂,無不爾或承。 七、如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩,如松柏之茂,无不尔或承,是个好名字。 八、如月之恒,如日之升,如南山之寿,不骞不崩。 |
将欲夺之,必固与之造句 | (1),必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。 (2)第三十六章将欲歙(xi)之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。 (3)第三十六章将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。 (4)‘将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之;是谓微明。 (5)‘将欲歙之,必固张之;将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之。 |
科学学造句 | 1、华中师范大学教育科学学院教授杜时忠说. 2、电子,机械或工程,物理,化学或材料科学学士或硕士学位. 3、在这里我们也有来自,设计学院,艺术与科学学院的研究生。 4、由国际数字艺术与科学学院主办的威比奖表彰网站,互动广告和媒体,网上电影和视频,和手机和应用软件。 5、计算机科学学院和心理学院的学者们发明了一种仿真系统,它能使人产生被截掉的肢体仍存在的错觉。 6、其中一项研究来自剑桥大学代谢科学学院,首次确认红细胞24小时节奏性的代谢。 7、皇家墨尔本理工大学,医药科学学校的高级讲师D说,贝可就像原子。 8、全国高校社会科学学报在编排中都必须执行这些数据规范。 9、科斯捷利尼克博士玛乔丽是教育和人文科学学院院长。 10、研究标本保存于宁夏大学生命科学学院昆虫标本室。 |
学士学位造句 | 1) 这张照片记录了姐姐被授予学士学位时的情景。 2) 我有文学士学位,有四千块的债务,还有个风烛残年的母亲。 3) 她是第一个获得文学士学位的盲聋人。 4) 洪颖斯,中山人,是优秀本科毕业生,获得文学学士学位。曾荣获英语专业全国统一考试专业八级优秀的骄人成绩。 5) Jerry获得加州理工大学的电子工程技术的理学士学位,伦敦大学贝克贝学院计算机科学的理科硕士学位。 6) 唐麦克林1968年于艾欧纳学院获得了双学士学位,主修经济、副修哲学。 7) 我们提供了一系列硕士,学士和副学士学位和文凭,并在艺术创作和应用认证课程。 8) 韦斯特伍德学院提供超过18个副学士学位,并在业务程序,刑事司法,游戏,时装,计算机与信息技术,… 9) 他还拥有复旦大学的理学士学位。 10) 一百多个犯人获得副学士学位。 |
学校同学造句 | 1、在学校同学们互相帮助。 2、香港义工与盆唐荣德女士高等学校同学齐心协力一起,将他们煮的饭菜送到有需要的人士的家中。 3、乔治亚在经受父亲去世的打击和学校同学的欺侮后,开始暴饮暴食,因此体重不断增加。 4、在学校同学之间绝对不允许有任何金钱来往。 5、作者至少有两个学校同学英年早逝,其中一个是个聪明绝顶的男孩。 6、安娜告诉我那是她学校同学。 7、一种理论是,在春季放假时去墨西哥旅行的学生是重要的“受害者”,也是他们把病毒带到了美国,传染给了学校同学和朋友们。 8、昨天,我们询问第三中学的十名学生上周末他们都做了什么。语境:学校同学学生。 |
小学同学造句 | (1) 在国外居然还能碰到几个小学同学,真是倍感亲切! (2) 好多人以为做我们这行没什么朋友,其实杀手都会有小学同学。 (3) 小学同学结婚,邀请我当伴娘。心里有点小激动,但还是佯装一副害羞样,想谦虚一下。“哎哟,人家长得不好看啦,当伴娘你不怕丢面子哦!”“哪会儿呀,你的长相让我更有面子!”。 (4) 近日,爱立信与小学同学聚会时开玩笑说,他要去做个变性手术。 (5) 令他惊讶的是,这个新邻居竟然是他的小学同学。 (6) 奥巴马的小学同学因德拉德加亚马德瓦称,他希望奥巴马访问印尼时能回母校看看。 (7) 你想起那场小学同学会上的某些情景。 (8) 席间得知,这个男孩还是我儿子的小学同学呢。 (9) 我可以打电话给我的小学同学,琴,问她是否愿当你的舞伴。 (10) 她是我的小学同学,更是好友,是搭档。 |
学书学剑造句 | 1 学书学剑无一可,摩挲两鬓渐成丝,爷娘欢喜亲朋贺,三十年前坠地时。 2 为农为商皆不得,学书学剑两无成。 3 霸王少时即有高志,令叔父教您学书学剑,您却说‘书足以记名姓而已。 4 李修然自小学书学剑不过是浑浑噩噩,没什么抱负;后来为避祸逃出洛阳,也只是应急。 5 李修然大约五六岁时竟然莫名其妙得到一本剑谱,自从对着自己那本剑谱瞎练被老人看见,十年来,几乎每日李修然都要到他这里来跟着学书学剑。 |